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생명의료 윤리학』
김영선, “생명복제와 인간복제에 대한 조직신학적 고찰”
김영선, “인간복제와 영혼”
김영한, “생명복제와 개혁신앙”
문시영, “‘생명복제’를 통해 본 생명윤리의 과제”
박충구, 『생명복제 생명윤리』 기독교서
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생명 문화 신학을 확립할 필요가 있다고 본다.
**참고 문헌**
영혼문제와 인간복제(개혁주의 성경 연구소 엮음)
기독교 세계관의 이해와 적용(양승훈)
현대사회와 생명윤리(맹용길)
생명과 윤리(맹용길)
생명복제와 개혁신앙 1.생명복제의
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생명복제에서 생명윤리로, 문시영, 대한기독교서회, 2001
복음주의 조직신학 밀라드 J. 에릭슨, 신경수 옮김, 크리스챤다이제스트, 2000
인간복제 그 빛과 그림자, 안종주, 궁리, 2003
영혼문제와 인간복제, 개혁주의 성경 연구소, 하나, 1997, p44.&n
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복제는 곧 인간복제의 가능성으로 다가왔으며 이 가능성은 급기야 2001년 11월 인간의 배아복제가 성공했다는 발표가 나옴으로 허상이 아님을 세계에 확인시켰다.
전통적 기독교 신앙은 인간을 창조하고 인간에게 생명을 주시는 분이 하나님
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복제와 영혼, 기독교 사상, 2001
김영한, 생명복제와 개혁신앙
구인회, 생명윤리의 철학, 서울 : 철학과 현실사, 2002
박인숙, 인간복제의 윤리성에 대한 연구, 부산 : 동아대교육대학원, 2001
윤영철, 인간복제의 제한과 이에 대한 국제적 대응, 과
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개혁주의 종말론. 기독교문서선교회. 1991. 서울.
모리스롤링스. 김국진역. 사후의 세계. 보이스사. 1990. 서울.
윌렴헨드릭슨. 오성종역. 내세론. 새순출판사. 1992. 서울.
레만스트라우스. 오진관역. 죽음다음에 어떻게 되나. 생명의말씀사.
1984.
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생명의 말씀사, 1984.
R. H. Stein. 『예수님의 비유』. 명종남 역. 서울: 새순출판사, 1988.
R. H. Stein. 『예수의 비유연구』. 이희숙 역. 서울: 컨콜디아사. 1988.
Ridderbos. Herman. 『하나님 나라』. 오광만 역. 서울: 엠마오, 1987.
R. Tranch. 『주님의 비유』.
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개혁주의신행협회, 2000)
Stefan Zweig, Castellio gegen Calvin oder Ein Gewissen die Gewalt, 안인희譯, 「폭력에 대항한 양심: 칼뱅에 맞선 카스텔리오」(서울: 자작나무, 1998)
박건택, 「종개개혁사상선집」, (서울: 개혁주의신행협회, 2000)
______, 「칼뱅작품선
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개혁주의신행협회, 1992.
2. 번역서적
도널드 G. 도오존 B 카먼, 「종교다원주의와 기독교 신앙」.한숭홍역, 서울: 나눔사, 1993.
존 캅,「종교다원주의와 오직예수」. 강성도 역, 서울: 세계신학연구원, 1992.
3. 논문
김상원, “종교다원주의 사회
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개혁주의적 가치관을 심어주어야 한다. 이러한 변혁이 일어날 때에 우리는 샤마니즘적 요소를 실제로 가정과 교회, 사회에서 실제적이고 구체적으로 제거할 수 있을 것이다. I. 한국형 샤머니즘 (무속신앙)
II. 한국교회 내 샤머니즘의
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생명공학분야에 관심을 가지게 된 것은 중학교 3학년 때부터였는데, 바로 복제양돌리가 그 기폭제가 되었던 것입니다. 복제동물에서 최근 게놈 프로젝트까지 연일 매스컴에 보도된 내용들에 대한 계속적인 관심의 결과로 생명공학이 평생을
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생명과학에 진학을 해서 분자생물학에 대해 더욱 깊이 배우고 싶습니다.
남는 시간을 활용해서 영어와 컴퓨터를 배우고 싶습니다. 영어는 21세기를 살아가면서 없어서는 안 될 도구가 될 것입니다. 지금까지의 독해와 듣기 위주에서 더 나아
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생명 현상에 대한 기초적인 이해를 넓혔습니다. 이들 과목에서 다룬 DNA 복제, 유전자 발현, 세포의 신호전달 경로 등에 대해 배우면서, 생명체가 어떻게 유전 정보를 전달하고 이를 통해 기능을 수행하는지를 이해하게 되었습니다. 특히, 유전
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신앙이다...
2. 성장과정 - 가장 의미 있는 교과서를 통하여...
3. 성격소개 - 긍정적인 마인드로 전체를 이끌어 나가는 리더의 모습...
4. 학창시절 1 - 밝은 내일을 위한 저만의 준비들...
5. 학창시절 2 - 차별적이고 체계적인 노력들...
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생명 복제에 대해 어떻게 생각하는가?
개인주의와 이기주의의 차이점을 설명해 보라.
복수 전공과 부전공의 차이점을 말해 보라.
신문을 볼 때 어떤 내용을 중점적으로 보는가?
학과 이수 단계를 구체적으로 설명해 보라.
존경하는 과학자
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