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복지사 인터뷰---------------------(24)
Ⅲ. 결론
1. 우리나라 전환교육의 문제점---------------(26)
2. 우리나라의 전환교육 발전방향을 위한 대안점--(26)
3. 제언----------------------------------(29)
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10. 전환교육 프로그램
11. 사회복지사 인터뷰
Ⅲ. 결론
1. 우리나라 전환교육의 문제점
2. 우리나라의 전환교육 발전방향을 위한 대안점
3. 제언
※참고문헌※
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정책 비교 ?? 15
4. 논의 ????????????????????????????????????????????????????????????? 15
1) 연구 결과 해석 ?????????????????????????????????????????????????? 15
2) 정책적 함의 ????????????????????????????????????????????????????? 16
3) 연구의 한계 및 향후 연구 방향 ??????????????????
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정책적인 조치로, 국가와 지방자치단체에서 다양한 복지서비스를 제공하고 있다. 생애주기별로 다양한 니즈와 요구가 존재하기 때문에, 복지서비스 정책은 더욱 중요하다. 본 논문에서는 생애주기별 복지서비스 정책이 나아갈 방향을 탐구
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논단] 생애주기별 복지가 중요한 진짜 이유, 2015. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 생애주기별 복지서비스
Ⅱ-1. 영유아기
Ⅱ-2. 노인기 복지서비스
Ⅲ. 생애주기별 복지정책의 필요성 및 효과
Ⅳ. 생애주기별 복지정책이 나아갈 방향
Ⅴ. 나가며
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