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교육대학원 석사학위논문
◇ 홍지연(2002), 영유아 교육 프로그램, 창지사 1. 교사에게 주는 교육적 가치
2. 학습자에게 주는 교육적 의미
3. 학부모 및 지역사회와의 관계개선에 공헌
4. 교실수업 개선을 위한 활용
참고문헌
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. 서번트 리더십의 구성요소
1) 서번트 리더십의 구성요소에 관한 연구자들의 개념적 틀 비교
2) 서번트 리더십의 구성요소
Ⅴ. 서번트 리더의 역할
1) 비전제시
2) 인간에 대한 존중
3) 구성원의 성장 지원
4) 공동체 형성
< 참고자료 >
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유아의 연령은 4~5세 때 실시되는 것이 보편적으로 임신 3기부터 교육 시작.
총체적 부모교육 프로그램
바람직한 부모역할을 위한 지식과 정보제공.
자녀양육에 대한 신념이나 통찰력 변화.
자녀양육기술이나 문제해결능력 등을 총체적 제공
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생태체험활동에 직접 참여하며 다른 참여자들 함께 생태계의 가치에 대해 배울 수 있었다고 생각한다. 또한 해설프로그램을 통해 70세 이상 고령자를 대상으로 해설 프로그램을 진행한다면 생태계의 생물들의 먹이사슬의 관계와 역할, 비생
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생태계를 회복하고 지속 가능한 도시 발전을 이룰 수 있도록 다 같이 노력해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
박미호 외(2018), 숲과 삶, 한국방송통신대학교출판문화원
이재영(2023), 자연자원의 이해, 한국방송통신대학교
손요환, 구창덕 외 3명(2024),
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역할이라고 확신한다.
[참고문헌 및 참고 사이트]
귀국 청소년 적응력향상 프로그램, 청소년대화의광장 청소년대화의광장 1995 중학생의 열등감 정도와 대인관계성향간의 관계, 박정애 논문, 2000
고등학생의 자아상에 관한 연구, 대구YMCA 청소
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몬테소리와 뱅크스트리트 프로그램의 이론적 배경
2. 몬테소리와 뱅크스트리트 프로그램의 교육목적 및 목표
3. 몬테소리와 뱅크스트리트 프로그램의 교육내용 및 활동
4. 몬테소리와 뱅크스트리트 프로그램 교사의 역할
참고문헌
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역할
몬테소리 프로그램에서는 교사는 교수자이기보다 관찰자와 환경 제공자로서의 역할을 중요하게 생각한다. 유아는 스스로 발달할 수 있는 가능성이 있으므로 유아를 관찰하고 자극하며 유아의 발달을 돕는 것이 교사의 역할인 것이다.
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유아들
의 성 역할 고정관념 학습에 영향을 준다. 특히 영상매체는 유아들에게 시청각 자극을 주
기 때문에 영향이 더 크다.
우리나라 유아를 대상으로 성역할 비디오 프로그램을 제작하여 유아의 성역할 고정관
념에 미치는 효과를 알아본
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역할을 해야 한다.
⑤ 교사는 부모와 공동으로 유아를 보호하고 양육하는 책임이 있으므로 부모와의 긴밀한 관계를 형성하여 부모참여를 증진시키는 역할을 해야 한다.
이정환(1993)은 보육프로그램에서 교사의 역할은 양육자의 역할과 교사
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