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유아들의 투자 가치가 높도록, 즉 창조적 성과를 최대한 발휘할 수 있도록 유아가 흥미 있어 하는 분야를 찾도록 도움을 주어야 한다고 주장하였다. 또한 교사가 가르치려고 하는 것이 학생 모두의 흥미를 끌 수 있는 것이 아닐 수 있다는 것
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프로그램 운영의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 석사논문, 1993 [방통대 유아교육과 4학년 아동복지 공통] 아동복지시설의 필요성을 제시하고, 아동복지시설의 한 유형을 들어 소개 및 사회적 역할을 설명하고, 아동의 권리와 복지를 위
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유아교육 프로그램이 그에 힘입은바가 크다. 그리고 정보처리이론은 1980년대 이후 유아교육계의 관심이 사고력 교육으로 흐르게 되자 많은 영향을 주게 되었다. 최근 각국의 유아 발달적 관심은 사고력을 개발하는 것이다. 그런데 사고력 교
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유아들에게 요구되는 질 높은 경험을 계획하고 실천하여야 할 것이다.
따라서 유아사회교육은 특히 기관은 각각 단계에 따라 유아가 소화할 수 있는 적당한 양으로 교육할 수 있는 교육 프로그램으로 가정에서는 처음단계의 사회교육에 힘써
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프로그램 등)
직업능력교육
구직자, 재직자를 대상으로 직업에 필요한 자격과 조건을 준비하고, 주어진 역할과 직무를 효과적으로 수행할 수 있도록 지원하는 평생교육
(직업준비, 자격인증, 현직직무역량 프로그램 등)
문화예술교육
문화예
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유아과학교육 평가의 내용
2. 유아과학교육 평가의 방법
1) 관찰
(1) 관찰 내용
(2) 관찰방법
2) 수행평가
(1) 수행 평가의 개념 및 중요성
(2) 과학활동 수행평가의 목적
(3) 수행평가의 기능 및 역할
3) 포트폴
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유아언어교육
※ 다음에 제시한 과제에 모두 답하시오.
1. 유아의 언어발달이론 중 행동주의 이론, 생득주의 이론, 상호작용주의 이론, 사회적 상호작용주의 이론에서 설명하는 유아의 언어발달 관점과 교사 역할을 비교하여 논하시오.
2.
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프로그램
부모교육
정서안정 프로그램
미술, 음악 치료
생활체육 프로그램
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회 실
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역할극 해 보기
제 3 단계 : 종결 단계
제 14 회 : 신체 본 뜨기
제 15 회 : 찰흙 놀이 주고 싶은 선물, 받고 싶은 선물
제 16 회 : 작품전시․종결․HTP
2. 회기별 유아 그림 및 행동에서 공격성의 변화
Ⅲ. 결
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유아들이 많다. 이런 유아들이 원에 들어오면 적응하지 못하고 친구들과 상호작용하지 못하는 경우가 있는데 교사가 중간에서 적극적으로 개입하기 보다는 유아 스스로가 적응 하도록 옆에서 조력자의 역할을 해 줘야한다고 생각한다. 예를
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