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, [식물의 정신세계], 1999 최우원, [과학철학], 2008년 1학기 5월 8일과 5월 22일의 수업내용중 Charles J. Krebs, [Ecology], Benjamin Cummings, 2001 서론 본론 인간중심적인 접근 감각중심적인 접근 전체론적 접근 생물중심적인 접근 결론 참고 문헌
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  • 등록일 2018.03.26
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철학 등 3개 마당으로 이뤄졌다. ‘마음’에서는 개인이 환경을 바라보고 이해하는 관점을 제시하고, ‘사회’에서는 환경문제를 사회구조적으로 바라볼 수 있는 눈을 길러 준다. 마지막 ‘철학’에서는 기존 자연주의, 생태주의 철학과 환
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  • 등록일 2017.09.21
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문헌 : 시공사 , 육식의 종말, 제레미 리프킨 대동철학회 논문 “생태철학의 탈이성주의 경향에 대한 비판적 논의” 전석환 대동철학회 논문 “ 김지하 생명사상과 율려사상에 대한 하나의 고찰”박준건 미다스북스, 환경철학 , 박이문 
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  • 등록일 2018.03.26
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철학』, 한국철학사상연구회, 동녘, 1992. 이태수, 「철학적 반성을 요하는 환경문제」, 『철학과 현실』, 1990. 여름. 최혜성, 「생태론적 위기와 녹색운동」, 『철학과 현실』, 1990년 여름. 한스 요나스, 『책임의 원칙: 기술시대의 생태학적 윤
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환경철학적촹민중론적 이해』. 서울: 한길사, 1989 진교훈. 『환경윤리 - 동서양의 자연보전과 생명존중』. 서울: 대우학술총서, 1998 박지연. 「환경윤리교육의 강화 방안에 관한 연구」. 동아대학교 교육대학원, 2004 이용규. 「생태학적 위기의
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  • 등록일 2008.04.14
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논문 116건

생태의 문제는 인간의 문제이고, 또한 인간의 천박한 욕망의 문제인 셈이다. 나가는 말 이항대립은 결국 ‘타자화’(他者化에)의 문제이다. 자연을 타자화한 결과로 시작된 생태의 위기는 도시 뿐 아니라 인간의 일상생활을 위협하는 지경에
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  • 발행일 2023.02.01
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생태학적 가치 3) 문화적 가치 5. 생물다양성의 가치평가 6. 생물다양성의 위기 7. 생물다양성의 보전 1) 생물다양성의 보전 (1) 서식지 보호 (2) 서식지의 분단화 금지 (3) 환경오염 방지 (4) 난획 금지 2)
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  • 발행일 2007.11.23
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환경 ……………………………………6 Ⅲ. 금융지주회사의 매트릭스 조직 ……………………………………8  1. 금융지주회사의 매트릭스 조직 도입 배경 ……………………8   1) 제도적 요인 …………………………………………………
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철학 5. 자원봉사활동의 특성 및 성격 6. 자원봉사활동의 기능과 역할 7. 자원봉사활동의 내용 8. 자원봉사활동원의 기본자세 Ⅳ. 자원봉사의 효율적 관리 1. 자원봉사관리자의 역할 2. 자원봉사관리자의 과업 및 업무 3. 자원
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  • 발행일 2005.10.22
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위기와 대처 --------------------------------14 나. 선진국 사례들이 국내 학교 개혁에 주는 시사점 -----------------16 5. 대안 - 공교육 교육력 강화를 위한 13대 대책 ---------------------17 가. 지식기반사회형 “참된 학업성취”의 개념과 기준 정립 ---------
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  • 발행일 2010.12.27
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취업자료 823건

대한 철학적 해결책을 제시하고자 합니다. 고려대학교 대학원 철학과의 심도 깊은 학문적 환경과 연구자들의 지도 아래, 제 연구를 더욱 발전시켜 나가고 싶습니다. 1. 지원동기 및 자기소개 2. 관심 연구 분야 3. 연구 계획
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  • 등록일 2025.03.10
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철학과 가치관 94. 글로벌 환경에서의 커뮤니케이션 경험 95. 업무의 우선순위를 정하는 기준 96. 본인이 주도한 조직 변화 경험 97. 조직 내 협력과 시너지 경험 98. 본인이 기여할 수 있는 회사 성장 방향 99. 직무에 대한 열정
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  • 등록일 2025.05.24
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환경에 유연하게 대응하겠습니다. 다양한 분야와 융합된 미학적 연구와 활동을 지속하며, 학문적 성취와 사회적 실천을 동시에 이루는 균형 잡힌 전문가로 성장할 것입니다. 종합적으로, 예술과 철학의 심층적 이해를 바탕으로 문화 예술 교
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  • 등록일 2025.05.19
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환경 조성에 이바지하겠습니다. 이처럼 저는 중앙대학교 디자인학부에서 쌓은 탄탄한 이론과 실무 경험을 바탕으로 다방면에서 전문성을 발휘하며, 사회와 산업 전반에 긍정적 변화를 가져오는 디자인 전문가로 자리매김하겠습니다. 창의적
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환경과 사회적 요구에 능동적으로 대응하기 위해 꾸준한 자기계발과 학문적 성장을 추구하며, 교육 현장에서 신뢰받는 교육자로서의 윤리적 책임을 다할 것입니다. 특히 아동의 권리와 복지를 최우선으로 고려하는 교육 철학을 실천하며, 사
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  • 등록일 2025.05.18
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