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제공하고자 하는 방법의 통합화를 의미한다. 1. 서 론
2. 본 론
가. 일반 체계 이론
1) 일반 체계 이론의 기본 개념
2) 일반 체계의 특징
3) 일반 체계의 구조적 속성
4) 체계 내의 활동
나. 생태체계 이론
1) 생태체계 이론의 기본 개념
2)
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제
Ⅱ. 본론
1. 이론의 적용 ---------------------------------------------4
1) 융-분석심리학
2) 반두라-사회학습이론
3) 인본주의이론
4) 생태체계이론
2. 아동기의 특성 및 개입 --------------------------------------9
1) 아동기의 특성
2) 개입
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사례연구 ……………… 11
1) 사례개요 ……………… 11
2) 구조적 가족치료의 적용 ……………… 13
7. 치료 이론과 결과 평가 ……………… 14
Ⅲ. 결론 ……………………………… 15
참고문헌 …………………………… 15
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조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 정신분석 상담이론
II. 아동중심 상담이론
III. 현실치료
IV. 행동치료이론
V. 생태학적 상담이론
VI. 발달상담이론
* 참고문헌
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모델의 개입과정
4. 임파워먼트 모델의 실천적 함의
5. 임파워먼트 모델의 적용 -김씨 부부의 임파워먼트 과정을 중심으로 한 사례
1) 사례 개요
2) 임파워먼트 과정
<1 단계> 대화 단계: 대화를 통한 관계형성
<2 단계> 발견 단계: 가능
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이론적 근거
2. 학생맞춤통합지원 체계
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 생태체계적 관점, 임파워먼트 관점 비교.hwp
2. 생태체계적 관점, 임파워먼트 관점 비교2.hwp
3. 학생맞춤통합지원 정책.hwp
4. 학생맞춤통합
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이론적 근거
2. 학생맞춤통합지원 체계
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 생태체계적 관점, 임파워먼트 관점 비교.hwp
2. 생태체계적 관점, 임파워먼트 관점 비교2.hwp
3. 학생맞춤통합지원 정책.hwp
4. 학생맞춤통합
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생태체계모형
1) 초 점
2) 목 적
3) 표적체계
4) 학교사회복지사의 과업과 역할
6. 사회적 상호작용 모형
1) 개념적 정의
2) 개입과정과 내용
3) 사회복지사의 역할과 적용사례
4) 생
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체계에 어려움을 유발하는 상황을 좀 더 적응적 상황으로 재구조화한다.
- 아동청소년복지, 정신건강문제, 학교사회사업, 실직노숙자문제를 비롯한 여러 사회복지 영역에 포괄적으로 적용될 수 있다.
- 어느 하나의 개입기법을 가지는 모델
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존슨의 이러한
념을 기반으로 간호에 대한 개념화
1980년 : ‘Behavioral System model for Nursing'의 개념을 발표 이론가의 소개
이론의 배경
행동체계모델
이론의 개요
주요 가정
행동체계모델
주요개념
4. 행동체계모델의 적용
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