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, 평가, 수정 활동 단계
6. 퇴원 계획의 목적과 원칙
1) 퇴원 계획의 목적
2) 퇴원 계획의 원칙
3) 퇴원 계획을 위한 의료사회복지사의 활동
7. 퇴원 계획의 활성화를 위한 과제
8. 퇴원계획 및 사후관리 사례
※참고자료-위기개입 모델
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제시하고, 각 대상의 특성과 필요를 이해하는 데 큰 도움이 되며, 앞으로의 연구와 실천에도 중요한 기초 자료로 활용될 것으로 기대된다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 개인 대상 사회복지실천의 특성 및 기술
Ⅲ. 가족 대상 사회복지실천의 특성 및 기
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제안하십시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 학교사회복지
2. 지역의 학교 특성과 상황
3. 학교사회복지 실천방법
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 학교사회복지의 개념.hwp
2. 학교사회복지의 목적.hw
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제1장 서론
1. 연구목적
2. 연구내용 및 방법
제2장 약물남용의 이론적배경
1. 약물남용의 정의
2. 약물의 종류 및 인체에 미치는 영향
3. 청소년 약물남용의 원인
제3장 청소년 약물남용의 실태
1. 청소년 약물남용 실태
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제해결모델, 핀커스와 미나한의 4체계모델 등
~현재
다양화, 확장기
새로운 모델, 다양한 관점 등장
과제중심모델, 역량강화, 강점관점
체계이론, 생태이론 등
참고문헌
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
조미숙, 유
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2) 아동학대 예방사업
3) 네트워크 구축
6. 1391신고
1) 신고접수
2) 사례판정
3) 서비스제공
4) 사례종결 및 사후관리
7. 후원
8. 재정
9. 기관과 관련된 이론
1) 위기개입론
2) 과제중심모델
3) 생태체계이론
10. 기관의 평가
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이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지실천의 통합적 접근
I. 통합적 접근의 개념
II. 일반체계 및 생태체계 이론의 주요 개념
1. 체계론적 관점
2. 생태체계적 관점
* 참고문헌
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체계에 대한 실천적 모델을 제시한 것이다. 따라서 사회복지실천에서 통합적 방법을 더 발전시키기 위해서는 개인, 집단, 가족, 지역사회, 정책, 제도 등에서 포괄적인 관점을 가지고 다양한 이론적 모델을 상황에 맞게 적용할 수 있는 역량과
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이론과 개입의 자유로운 선택 ……………………………………………………………… 13
■ 강점기반 문제해결 과정 …………………………………………………………………… 14
■ 실천과 프로그램 평가 ……………………………
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적용할 수 있을 뿐만 아니라 다양한 이론적
인 모형들을 절충적으로 활용할 수 있다. 이 관점은 여러 가지를 다양하게 많이
알고 있다는 장점은 있으나 특정 이론이나 모델, 기술 등에 있어서는 깊이 알지
못한다는 문제가 있다.
② 일반체계
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