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관점을 제공한다. 반면 생태체계이론은 개인을 둘러싼 다양한 환경 요소와 그 상호작용에 초점을 맞추어, 실제 사회복지 현장에서 클라이언트의 삶을 보다 입체적으로 이해하고 개입할 수 있도록 돕는다.
특히나 오늘날처럼 사회적 문제가
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복지개론, 광문각, 2016
김은정, 박선영 외 1명 저, 사회복지개론, 청목출판사, 2015
최옥채, 박미은, 서미경 외 1명 저, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 브론펜브레너의 생태학적 이론
2. 4체계 설명과 본인에게 적용하
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적용-인본주의 이론, 아동기특성 및 개입, 결론, 보고서 최종정리
박소영
이론의 적용-생태체계이론, 발표
예솔
이론의 적용-인본주의 이론
홍경희
이론의 적용-생태체계이론, PPT작성
2) 참고문헌
- 인간행동과 사회환경, 최옥채 외3, 양서원&nb
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사회복지론, 창지사, 2021
조경자, 안진숙 저, 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 정민사, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 이론적 근거
1) 생태체계 관점과 한계점
2) 임파워먼트 관점과 한계점
2. 학교사회복지에서의 적용방법의
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사회사업에의 적용에 관한 연구”, 사회복지리뷰 4집, 1. 왜 생겨났는가? (생성배경)
2. 더 자세히 알아보면... (개념정리)
3. 퓨전! 생태체계이론(EST)의 생성! (생태체계이론)
4. 사회사업실천에 있어서 EST는 유용하다!
5. 이런 비판
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