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또래관계의 발달. 또래의 기능, 또래유형과 특성. 또래 괴롭힘의 원인과 문제점. 또래관계 형상에 영향을 주는 요인. 또래관계와 사회성을 중심으로 살펴보고자한다.
2. 본론
1. 또래관계의 발달(연령에 따른 또래관계)
1) 영아기의 또래관계
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아동발달(동문사) - 박성연, 도현심
싸이트 : www.naver.com, www.daum.net 성숙론적 접근이론
학습이론적접근 이론(행동주의 사회학습이론)
사회성발달중심(프로이드 에릭슨)
인지발달중심이론
맥락적접근(동물행동학적, 생태학적)
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관계
교사와 부모간의 상호작용은 아동의 상태를 정확하게 파악하며 아동을 보살피는데 참고할 정보를 얻는다는 점에서 중요하다. 아동이 접하는 다양한 환경 간의 관계가 강하고 각 환경에서 아동에게 요구하는 것이 일관적일 때 아동발달
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아동의 사회성에 대해서 연구를 한다.
연구 결과를 보면 권위 있는 부모밑에서 자란 아동은 또래 집단과의 관계를 원만하게 가지며,사회성 또한 올바르게 형성된다는 것이다. 아동의 발달은 청년기로의 발달에 근거가 되기 때문에 발달의 연
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발달 연구의 방법
- 실험법 : 폭력적인 TV시청이 공격성에 미치는 영향
.엄밀하게 통제된 상황에서 발달에 영향을 미칠 것이나 예상되는 변인을 체계적으로 조작하여 그 효과를 측정하는 연구방법
.아동연구는 발달과 행동에 관계되는 변인들
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