|
필맥
-한국철학사상연구회, ‘삶과 철학’ 1. 생태학의 정의
2. 생태학의 종류
1) 개체군생태학
2) 군집생태학
3. 생명이란 무엇인가?
1) 생명에 대한 두 가지 입장
(1) 관념론적 견해
(2) 유물론적 견해
(3) 생물학적 견해
*참고문헌
|
|
|
군집생태학 [群集生態學, community ecology]
생물군집(生物群集)을 연구대상으로 하는 생태학의 한 분야.
공동체생태학이라고도 한다. 생물군집은 수많은 개체군으로 이루어져 있으나, 이 개체군을 연구대상으로 하는 분야를 개체군생태학이라
|
|
|
생태학의 내용, 이들 생명체의 군집이 살아가는 생물사회학의 내용을 연구하는 군집생태학의 내용, 환경과학의 내용으로 광범위하다.
산림생태학에서는 천연림과 인공림을 모두 다루어야 하므로 모든 자연과학뿐만 아니라 재배학, 토양학,
|
|
|
III. 군집조성에 끼치는 몇몇 종의 주요 영향
모든 상호관계를 통해 생물체들은 군집조성에 영향을 받는다.
종풍부도 (서식하는 종의 수)
쐐기종: 종수에 비해 소속 군집에 절대적으로 큰 영향을 미치는 종.
① 동물은 식생구조와 종
|
|
|
생태학(Fundamental of Ecology), 이종화역, 1996, pp.287-298
http://biosci.snu.ac.kr/
http://www.tongiledu.pe.kr/yun/concept/%BB%E7/%BB%FD%C5%C2%C7%D0.htm 생태학적 문제 접근 방법
식물군집의 종다양성과 구조 분석
1. Introduction
2. Materials & Methods
3. Results
4. Disc
|
|
 |
생태학적 가치
3) 문화적 가치
5. 생물다양성의 가치평가
6. 생물다양성의 위기
7. 생물다양성의 보전
1) 생물다양성의 보전
(1) 서식지 보호
(2) 서식지의 분단화 금지
(3) 환경오염 방지
(4) 난획 금지
2)
|
|
|
생태학적 우선순위’와 ‘고려사항’에 대해서만 살펴본다. 생태학적인 연결고리들은 모든 요인들이 고려되고 또 기존의 조건들에 정확하게 통합될 경우에만 기능 발휘를 할 수 있다. 공상적인 처방들이나 테크닉을 실현시키는 것을 원하지
|
|
|
생태학적인 측면에서 자연적 감시, 접근통제 및 영역에 대한 관심의 중요성을 설명하면서 소유감이나 영역감의 부족이 범죄행위와 밀접한 관계가 있다는 것과 건물 설계시 그 형태나 사용형태를 고려해야하는 필요성을 강조하는 이론으로 CP
|
|
|
생태학으로 특히 밀접하게 관련 있는 생태여성론의 견해이다. 이것은 오히려 초자아 발전의 상태에 목적이 있고, 이러한 접근법들은 근본적으로 더 나은 생태학의 인식과 함께 목표를 알고 시작하는 것을 강조하고, 신성한 여성들의 경험은
|
|
|
생태학적인 사고이다. 이승재는 미야자키 하야오 작품에 투영된 생태론과 환경론에 관한 연구에서 최근 일부 환경주의자들은 어느덧 시장자본주의와 환경문제를 통합시킬 생각에 몰두하고 있다고 비판한다. 환경을 덜 파괴하면서 자본주의
|
|
 |
생태학에 중점을 두고 학문적인 기반을 닦았습니다. 학부 연구 프로젝트로는 지역의 멸종 위기 식물을 보존하는 방법에 대한 연구를 수행했으며, 이 과정에서 식물의 보존과 생태계 복원의 중요성을 깊이 인식하게 되었습니다. 이 프로젝트
|
|
 |
기초과학입니다. 앞으로 화학물질이 인간과 생물에 미치는 영향을 고려하는 연구를 하기 위해서는 생물 분야의 기초 지식도 필요하다고 생각하기 때문이다. 특히, 저는 생화학, 생태학을 공부할 계획입니다.
하지만 한편으로는 인문학 발전
|
|
 |
생태학, 그리고 행동학에 대한 깊은 이해를 쌓았으며, 이를 통해 동물의 복지와 자원 관리의 중요성을 깨닫게 되었습니다...(중략)
3.학업계획
건국대학교 동물자원과학과에서의 학업 계획은 크게 세 가지 방향으로 나누어 볼 수 있습니다: 동
|
|
 |
생태학
107
식물대사공학
141
의료정보학
175
환경화학
108
식물분류학
142
의약학생명공학
176
효소학
109
식물분류학 및 실험
143
인간과 건강
110
식물분자생물학
144
인간과 동물
111
식물생리학
145
인간생명과학
112
식물생리학 및 실험
146
인체구조
|
|
 |
생태학, 지속 가능한 발전, 환경 정책과 관리 등 다양한 분야를 탐구했습니다. 대학에서의 학업은 제게 환경 문제의 복잡성을 이해하고, 이를 해결하기 위한 다각적인 접근 방법을 탐색하는 데 중요한 기초를 마련해 주었습니다. 대학에서의
|
|
메뉴펼치기
