|
생활을 하면서 겪을 수 있는 여러 가지 문제점을 미리 파악하여 가정과 학교가 함께 고민하고 해결할 수 있는 기틀이 마련된다.
상급학교 진학이나 전학 때 필요한 학생건강기록부, 학교생활기록부 등의 서류를 학교 간에 인터넷으로 주고받
|
|
|
생활기록부(교과와 비교과영역) 중심으로 선류전형 및 심층면접을 통하여 다양한 소질과 적성을 가진 우수학생을 선발하는 수시모집 비율이 증가하고 있다. 모집인원 대비 수시모집 선발비율을 살펴보면 2002학년도의 경우 29%였던 것이 2004학
|
|
|
생활기록부전산처리 및 관리지침 제16조에 행동발달 상황 평가는 근면성, 책임감 등 바람직한 행동 덕목을 설정하고 지도 교사가 학생의 실천 사항을 수시로 관찰하고 누가 기록하여 행동 특성을 입력하도록 되어 있다.
행동발달 상황 평가도
|
|
|
생활기록부 기재의 의무화.
그렇다면 어떻게 강제력을 부과해야 할까? 학생들과 학부모가 원하는 바를 공략해야 한다. 학생들은 대학입시를 매우 중시하며 학부모들 또한 마찬가지다. 수시제도의 도입 및 개편으로 생활기록부의 중요성이 강
|
|
|
생활기록부와 학생건강기록부 등의 용도, 전자화에 따른 위험요소와 해결방안”, 교육행정시스템 쟁점과 대안 청문회 자료집, 국가인권위원회
서주원. “생활기록부제도, 전면적인 재검토가 필요하다”, 흥사단 교육운동본부, 학생생활기
|
|
|
생활기록부제 도입
[15등급제] 중심의 내신제도를 고교 학교생활을 개인별로 기록하는 [종합생활기록부제]로 전환하여 종합생활기록부 사본을 지원하는 해당 대학에 제출하고, 대학에서는 그것을 입학전형자료로 자유롭게 활용한다. 새로운
|
|
|
생활 지도 교육
유인물 배부
7
*리라어린이
생활기록부배부
(1학기)
*방학 중
안전지도
*건강생활안내
*유아 개인의 1학기 동안 관찰한
생활기록부
*여름 방학동안 가정에서의 안전 지도
방법
교사
리라 어린이
생활 기록부
배부
유인물 배
|
|
|
발표한 교육개혁 방안에서는 학생들의 개인이나 단체 수련활동 및 학내외 자원봉사활동의 내용과 참가시간을 종합생활기록부에 기재 관리 의무화, 상급학교 진학 시 반영(한국사회복지연구회, 1997)
- 중, 고등학생들에 대한 자원봉사활동의
|
|
|
치와 함께 가해학생에 대한 교육선도 조치, 그리고 가해학생의 보호자에 대해서도 특별교육이 시행되며, 이에 추가하여 가해학생에 대한 조치사항을 학교생활기록부에 기재토록 하고 있다.
특히 학교폭력에 대한 조치사항을 학교생활기록부
|
|
|
에 따라 성적처리 업무를 보다 간편하게 수행할 수 있게 된다. 또한, 학생의 부모 및 보호자에게 학생의 정보(성적, 학생생활기록부, 건강생활기록부 등)를 인터넷을 통해 제공함으로써 학생생활지도를 효율적으로 실시할 수 있게 된다.
두
|
|
메뉴펼치기
