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학교폭력 이상의 사회문제이고, 정부 차원에서 사회복지적 해결방안이 필요하다고 생각합니다. 그로 인해 사회복지적으로 집단따돌림 해결에 개입하는 방안은 ‘상담’입니다. 각종 청소년 교육 관련 단체에서
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집단괴롭힘은 물론 학교폭력과 청소년 유해업소, 교통안전 등 교육에 관련된 모든 고충사항을 신고하거나 상담할 수 있다. 이 전화를 이용해 고충상담을 원하면 지역교육청의 담당자가 즉시 상담을 해주고 신고 된 사안은 문제가 해결될 때
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청소년 문제행동론,학지사
이시형. Peer-Group Therapy의 시도. 이시형박사논문집. 서울: 집현전.
일본청소년연구소 한ㆍ중ㆍ일 교내폭력 조사연구.
이순래, 『학교폭력의 원인 및 대처방안에 관한 연구』
한국 청소년 교육 연구소, 『학교 폭력 :
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집단괴롭힘은 물론 학교폭력과 청소년 유해업소, 교통안전 등 교육에 관련된 모든 고충사항을 신고하거나 상담할 수 있다. 이 전화를 이용해 고충상담을 원하면 지역교육청의 담당자가 즉시 상담을 해주고 신고 된 사안은 문제가 해결될 때
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학교 내외에서 많은 관심을 갖고 그 예방과 해결책을 찾기 위해서 노력하고 있지만, 점점 학교폭력이 조직화, 폭력의 잔인화, 저 연령화, 집단화, 책임감과 죄의식의 부재, 여학생의 폭력 증가, 정신적 폭력 등이 증가되는 양상을 보이고 있으
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