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생활과 예절, 형설출판사
이정우 외(2003), 현대생활매너, 숙명여자대학교 출판국
이형철(1999), 글로벌 에티켓 글로벌 매너
엄문자 외(2003), 생활문화와 매너, 건국대학교 출판부
장원기·남택영, 글로벌 에티켓, 기문사
채용식, 매너학, (주)문학
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생활과 예절, 형설출판사
이정우 외(2003), 현대생활매너, 숙명여자대학교 출판국
이형철(1999), 글로벌 에티켓 글로벌 매너
엄문자 외(2003), 생활문화와 매너, 건국대학교 출판부
장원기·남택영, 글로벌 에티켓, 기문사
채용식, 매너학, (주)문학
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4. 공공장소에서의 생활매너
2) 공원 및 놀이터 매너
① 두 사람 이상이면 차례로 줄을 서서 기다린다.
② 놀이기구는 사용 규칙을 지켜 안전하게 이용하고 서로 양보해야 한다.
③ 꽃이나 나무를 꺾거나 금지 구역에 들어가서 잔디를 밟
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생활매너/ 이영희,박소연,박혜윤 공저/ 백산출판사 /2005 /P.324~328
한권으로 끝내는 비즈니스매너/ 브리기테나길러/저 / 황금비늘 / 2007/ P.366~371
국제화시대의 에티켓과 매너/ 장경옥,정지윤 공저/ 남두도서/ 2003/ P.252~259
글로벌리더를 위한 국제
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생활예절, 학문사
정태윤, 간추린 생활 예절, 서울 : 정, 1999
한홍렬 외, 생활예절과 국제매너, 인간사랑, 2001
한정혜 외, 생활매너, 백산출판사, 2003
홍남석, 현대인의 생활예절, 서울 : 수문회관, 1990 Ⅰ. 생활예절사례 인사예절
Ⅱ. 생
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매너, 전문적 상담 기술, 타문화의 이해 등 형식위주의 교육에서 실제적인 교육으로 전환되어야 한다. 이는 무역업의 실무자들 뿐 아니라 상업계 고등학교에서도 산업화 사회에 걸맞은 인간상을 기르는데 초점이 주어져 왔던 현재까지의 교
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매너강사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학교
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. I. 매너강사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학창시절 및 사회활동
4. 지원동기 및 입사 후 포부
II. 매너강사 자기소개서2
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 사회생활 및 연수경험
4. 지원동기 및 포부
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직무에 있어 그 일을 잘할 수 있는 본인만의 차별화된 역량(준비했던 노력)은 무엇인지 기술해 주세요.
3.은행 또는 생활 속에서 경험한 최고의 서비스, 최악의 서비스에 대해 작성하고, 그렇게 생각한 이유에 대해 기술해 주세요.
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생활을 해나가는 데 큰 힘이 될 것이라고 생각합니다. 한편 저는 아르바이트한 돈을 모아 유럽, 동남아, 호주 등을 여행하며 다양한 문화 속에서 국제 매너를 익힐 수 있었습니다.
4. 지원동기 및 포부
저는 오피스키퍼보다는 고객을 직접 응
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매너, 직업관을 바탕으로 원만한 직장 생활을 통해 일산병원에 잘 융화되어 앞서 언급한 목표와 계획들을 실천할 수 있도록 노력하겠습니다. 1. 학교나 직장 또는 기타 단체에서 업무를 추진하는데 필요한 능력을 스스로 관리하고 개발해
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