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영역과 창의성 교육 1) 표현생활영역의 성격 2) 표현생활영역과 창의성 2. 창의적 교수-학습 방법 1) 교수-학습이론 및 원리 가. 교수-학습 이론 나. 창의적 교수-학습 원리 2) 교육활동 운영계획 가. 교육활동 운영계획의 필요성 나.
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  • 등록일 2013.09.24
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창의적 재량활동의 개념 Ⅲ. 창의적 재량활동의 영역 1. 범교과학습 2. 자기 주도적 학습 Ⅳ. 창의적 재량활동의 목표와 운영방침 1. 목표 2. 운영 방침 Ⅴ. 창의적 재량활동의 학습지도 이론 1. 자율과 창의성을 중시한 프로젝트(Project
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  • 등록일 2011.04.15
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학습자의 역할 4. 유의점 1) 모형 적용의 유의점 2) 교사 행동의 유의점 Ⅱ. 국어과교육(국어교육) 소집단토의학습 Ⅲ. 국어과교육(국어교육) 창의적교수학습 1. 창의적 표현 기법의 프로그램 구안?적용 1) 이미지 표현활동 2) 언어 표현
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  • 등록일 2010.11.11
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원리를 다음과 같이 정리할 수 있다. 첫째, 개방적, 수용적, 허용적 분위기를 만든다. 둘째, 환경 구정을 할 때 창의적 사고와 활동을 자극할 수 있도록 구성한다. 셋째, 탐구학습, 발견학습의 원리를 적용한다. 넷째, 창의성을 위한 제반 교수
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  • 등록일 2019.04.04
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학습 과정에 능동적으로 참여하게 하여 비판적이고 창의적으로 사고할 수 있는 기회를 충분히 제공한다. 2. 영역별 지도 방법 및 유의점 (1) 영역별 본질원리태도실제의 학습 내용은 현실 생활의 국어 사용과 연관하여 교수-학습을 전개한다. (
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  • 등록일 2010.04.16
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논문 79건

원리와 미술교육 1. 발현적 교육과정과 학습자 중심의 미술교육 2. 상호작용의 강조 3. 다상징적 접근과 미술의 미적 체험 4. 표상활동 5. 상징화 주기 6. 기록화(Documentation)작업과 미술교과의 평가 Ⅴ. 유아 미술교육 방법과 유아 미
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  • 발행일 2009.04.06
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교육과정 소식. 초등학교 교육과정(2007. 2. 28. 고시) - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 성격 2. 목표 3. 내용 가. 내용 체계 나. 학년별 내용 4. 교수ㆍ학습 방법 가. 학습 지도 계획 나. 자료 준비 및 활용 다. 학습 지도 방
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  • 발행일 2007.12.20
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창의적인 문제 해결력 모델 1. Wallas의 4단계 모델 2. Rossman의 창의적 사고 단계 모델 3. Dewey의 창의 학습 모델 4. Osborn-Parnes의 모델 5. CPS의 두 가지 사고 Ⅲ. 창의적인 문제 해결력 교수 모델 1. Renzulli의 심화학습 3단계
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  • 발행일 2011.08.11
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창의적 유아 동작교육, 이춘희, 동문사, 1999 ▣ 유아 및 아동을 위한 움직임 교육의 이론과 실제, 원영신. 윤용진, 다음세대, 1998 Ⅰ. 序 論 Ⅱ. 표현력발달의 교수학습방법 1. 동작교육의 의의와 교수학습방법 2. 움직임교육
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  • 발행일 2009.03.24
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및 이론적 기초 6 1) 프로젝트 접근법의 배경 6 2) 프로젝트 접근법의 이론적 기초 6 (1) 프로젝트 접근법의 정의 6 (2) 체계적 교수와 프로젝트 활동의 비교 7 2. 프로젝트 접근법의 교육 목표와 기본 원리 8 1) 프로젝트 접근법의 교
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  • 발행일 2016.10.18
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취업자료 343건

9.창의성과 문제 해결 9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개 9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개 10.목표 도달을 위한 계획 10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개 10.2 본인이 추구하는 성공과 성취에 대한 계획 소개
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창의성과 문화적 가치를 확산시키는 데 크게 기여하겠습니다. 미래 세대의 전인적 성장과 문화 발전을 견인하는 미술교육자로서의 책임과 역할을 성실히 수행할 것을 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ.
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창의적이고 실용적인 디자인 역량을 발휘하여 산업 혁신과 사회 발전에 기여하는 글로벌 스마트 경험 디자이너로 성장할 것입니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학
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9.창의성과 문제 해결 9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개 9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개 10.목표 도달을 위한 계획 10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개 10.2 본인이 추구하는 성공과 성취에 대한 계획 소개
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학습자로서 자기계발과 전문성 강화를 지속하겠습니다. 급변하는 교육 환경과 학습자 요구에 능동적으로 대응하기 위해 최신 교육 이론과 교수법, 교육 기술을 꾸준히 학습하며, 국내외 학술대회와 워크숍에 참여하여 글로벌 교육 동향을 파
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