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목표설정→내용선정→방법선정→평가) 1) 목표설정 2) 내용선정 3) 방법선정 4) 평가 3. 유치원 교육과정의 역사 1) 1969년 이전의 유치원 교육과정 2) 제1차 유치원 교육과정 3) 제2차 유치원 교육과정 4) 제3차 유치원 교육과정 5) 제4차 유
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  • 등록일 2019.09.25
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교과 연간 시수 운영 계획 3. 창의적인 교육 활동 시간 운영 계획 4. 교과 중점 및 특색 사업 1) 교과 중점 2) 교내 중점 Ⅵ. 중학교(중등) 음악과(음악교육)의 컴퓨터활용교육 1. 활용 방안 1) 멀티미디어 CAI 2) 교수도구로서의 MIDI 프로그램
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교과의 지도관점 1. 영역별 주요 지도 관점 1) 내 일 스스로 하기 2) 예절 지키기 3) 다른 사람 생각하기 4) 질서 지키기 5) 나라 사랑하기 2. 내용 영역의 설정 3. 주요 지도 내용 요소의 선정 원칙 Ⅴ. 바른생활 교과의 지도내용 Ⅵ. 초등
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7차교육과정 개정의 배경 2. 체육과 교육과정의 적절성 3. 체육과 교육과정의 평가지침 4. 체육과 교육과정 개정의 중점 5. 체육과의 성격 6. 체육과의 목표 7. 체육과의 내용 8. 체육과의 평가 9. 6차,7차 체육교육과정의 비교
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바른생활교과의 성격 Ⅲ. 바른생활교과의 목표 1. 총괄 목표 2. 하위 목표 Ⅳ. 바른생활교과의 교육중점 Ⅴ. 바른생활교과의 수행평가 Ⅵ. 바른생활교과의 학습평가 Ⅶ. 바른생활교과의 지도 전략 1. 문제 파악(의식) 2. 문제 추구
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  • 등록일 2011.05.13
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논문 69건

목표, 내용, 방법이 서로 연계적이도록 공통으로 적용되는 교육 과정을 상호 참여하여 개발, 두 교육기관이 같은 시설 안에 있어서 교사들 간의 상호 참관 및 교륙 자연스럽게 이루어지도록 한다고 정리 할 수 있다. 또한, 유치원과 초등학교
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  • 발행일 2009.07.31
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목표의 변천과 세계화 1. 경제교육목표 변천에 대한 검토 2. 세계화 속의 한국경제 3. 세계화의 조류가 경제교육에 갖는 시사점 Ⅳ. 문제점과 경제교육의 실천 방안 1. 경제교육의 현황
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  • 발행일 2007.12.25
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“Sunday blood Sunday\"(피의 일요일) 9) 킹스턴 트리오의 ‘Where have all flower gone(꽃들은 어디로 갔나?)’ 10) 김민기의 ‘철망 앞에서’ 11) 김광석의 이등병의 편지 8. 교재(악보는 ppt 참조) 06수업발표바르샤바의생존자지도안(현영철)060607-1.hwp
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내용 Ⅲ. 수준별 독서기록장 내용 구성 1. 예상되는 독서기록장의 내용 구성 2. 초등학교 독서기록 양식 3. 중․고등학교 독서기록 양식 4. 부록 Ⅳ. 주요 독서기록 양식 활용법 Ⅳ. 독서기록장 활용의 문제점 Ⅴ. 바람직한
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내용 및 방법 Ⅱ. 초등 사회과에서의 지구촌적 관점이 반영된 내용분석 1. 제 7차 교육과정속에서의 국제이해교육 가. 교과목표, 방법, 평가상에 나타난 지구촌적 관점 나. 내용에 나타난 지구촌적 관점 2. 현행교과서의 지구촌적
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  • 발행일 2010.02.22
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취업자료 208건

- 공감적이해, 부끄러운 일이 아니라는 것을 설득(긍정적인 시각갖게하기) 전체학생 - 긍정적인 면을 보는 것의 중요성, 인식 바꾸기 1. 교육부 정책 내용 및 답변 정리 2. 교육청 정책 내용 및 답변 정리 3. 주제별 내용 및 답변 정리
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지도한다. - 가정과 상호 연계하여 규칙을 지키도록 학부모에게 협조를 구한다. ◈ 설정 이유 : 규칙과 행동수칙은 교사가 수업을 위해 전념할 수 있도록 학생들에게 해야하는 행 동과 금해야 할 행동을 사전에 안내하여 학급 생활 가운데 일
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교과 외 다양한 역량 소개 5.대학 진학 관련 계획과 목표 5.1 본인이 원하는 전공 및 분야 소개 5.2 대학 생활에서의 목표와 계획 소개 6.사회 참여 및 기여 6.1 지역사회, 학교, 동아리 등에서의 참여 활동 소개 6.2 사회 문제에 대한 관심과 기
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관점에서 설명하세요 18. 근무지가 창원인데, 창원 근무 가능할까요? 19. 질점과 강체운동의 차이점에 대해 서술해주세요. 20. 볼트와 너트 결합의 차이점에 대해 서술해주세요. 21. 내환경성에 관련하여 기계적/화화적 특성을 설명해주세요
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교과 외 다양한 역량 소개 5.대학 진학 관련 계획과 목표 5.1 본인이 원하는 전공 및 분야 소개 5.2 대학 생활에서의 목표와 계획 소개 6.사회 참여 및 기여 6.1 지역사회, 학교, 동아리 등에서의 참여 활동 소개 6.2 사회 문제에 대한 관심과 기
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