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발달에서는 자신을 표현하는 산출언어(productive language)능력보다는 다른 사람의 말을 이해하는 수용언어(receptive language)능력이 더 뛰어나다.
①전언어시기
생후 9개월까지는 언어형태를 갖추지 않은, 의사소통을 가능하게 하는 소리를 낸다.
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발달 단계에 따른 정상 반사 및 병적 반사 ▣
Ⅰ. 정상아동의 운동발달
1. 엎드려 누운 자세(prone)에서의 운동발달
(1) 신생아 ~ 생후 1기(0~3개월)
(2) 생후 2기[3개월(12주)~6개월(24주)]에서의 발달
(3) 생후3기[24~36주(6~9개월)]운동발달
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운동발달이 늦다. 대소변 등의 일상적인 신변처리가 늦추어진다. 정서적으로 불안정하고 이상행동을 보이며 수개념이 희박하고 신체동작이 민첩하지 못한 경우가 많다.
참고문헌
권도용(1995) / 장애인의 재활복지 / 서울 : 홍익제 32-39
김삼섭
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발달에서 잡는 동작의 더 분화된 진행된 형태로서 생후 3기중반(8개월)에 나타난다. 이러한 손가락의 집게 모양의 잡기는 9개월에 이르면 좀 더 섬세하게 잡을 수 있는 쪽집게 잡기가 가능해 진다.
; 직립(verticalization)
비스듬히 앉기에서 위를
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가지고 있어도 그것을 받아들이는 아기의 심신이 이상하면 잘 될 리가 없다.
출처: 015SCHOOL 사이버영재사관학교 1. 생후 1년간 육아법의 맹점
2. 0세 교육의 요점
4. 제1기 - 가장 뛰어난 수용능력
5. 제2기
6. 제3기
7. 제4기
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