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한 간호사가 되기 위해 끊임없이 노력하겠습니다. 나아가 환자의 삶에 실질적인 도움이 되는 간호를 실천하겠습니다.
5. [대인관계] 위계가 분명한 조직이나 단체에서 상급자(또는 선후배)와 함께 일을 하거나 프로젝트를 진행한 경험이 있습
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서 책임을 다하겠습니다.
5. [대인관계] 위계가 분명한 조직이나 단체에서 상급자(또는 선후배)와 함께 일을 하거나 프로젝트를 진행한 경험이 있습니까? 함께하면서 어려웠던 점과 극복방법, 또는 팀 구성원으로서 원만하게 지낼 수 있는 본
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나 단체에서 상급자(또는 선후배)와 함께 일을 하거나 프로젝트를 진행한 경험이 있습니까? 함께하면서 어려웠던 점과 극복방법, 또는 팀 구성원으로서 원만하게 지낼 수 있는 본인만의 노하우를 기술해 주십시오.
[서로 다른 속도, 함께 가는
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및 업적
[작은 실천으로 환자의 변화를 이끌다]
저는 간호사의 역할은 작은 부분까지 세심하게 살피는 것에서 시작된다고 생각합니다. 실습 기간 동안 이를 몸소 느낀 경험이 있습니다. 낯선 환경에 긴장해 식사를 거르던 환자에게 매일 식사
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역량]
저는 현장에서 직접 부딪히며 배운 경험을 통해 실무 역량을 키웠습니다. 실습 기간 동안 환자의 작은 변화를 민감하게 살피는 습관을 갖게 되었고, 이를 통해 위험 요소를 조기에 발견한 경험이 있습니다. 한 번은 활력징후 측정 중 평
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서 효율적인 시간 관리와 우선순위 설정 능력을 키웠습니다. 이를 통해 업무의 정확성과 완성도를 높일 수 있었습니다. 학업적으로는 간호학과 팀 프로젝트에서 팀장을 맡아 구성원 간 역할 분담과 소통을 원활하게 이끌어 성공적으로 과제
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자기주도’는 제가 지켜온 학습 태도이자 앞으로 간호사로서 이어가고 싶은 중심 가치입니다. 배움에 대한 책임감을 스스로에게 두고, 더 나은 간호 실천을 위해 늘 질문하고 실천하며, 변화 앞에서 먼저 움직이는 간호사로 성장하겠습니다.
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서도 서로를 이해하고 문제 해결에 힘을 모으는 분위기가 무엇보다 중요하다는 점을 배웠습니다. 저는 앞으로도 팀 내에서 적극적으로 의견을 나누고, 동료의 이야기에 귀 기울이는 자세로 신뢰받는 간호사가 되겠습니다. 더 나아가, ‘소통
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나면서 환자는 점차 웃음을 보이고, 식사도 거르지 않게 되었으며, 다른 간호사 선생님께도 스스로 상태를 설명하는 모습을 보이기 시작했습니다. 의료진의 작은 배려와 일관된 관심이 환자에게 얼마나 큰 힘이 되는지를 다시금 느꼈고, 그
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서의 제 정체성을 형성하는 계기가 되었습니다. 특히 간호사의 정보 분석력과 커뮤니케이션 역량이 환자의 치료와 회복을 실질적으로 돕는 데 얼마나 중요한지를 체감한 순간이었습니다. ‘미래지향’이라는 가치 또한 제가 지향하는 간호
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