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서의 체계성과 어머니로서의 세세함을 갖추고 있어야 한다고 생각합니다. 식단과 영양을 관리하면서 동시에 안 먹는 아이, 못먹는 아이, 알레르기가 있는 아이들을 위한 식단도 제시해주어야 하기 때문입니다. 저는 대학 졸업 후 학교급식 조
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항목 나열 및 질문의도 파악
2) 역량과 경험 사례 할당
3) 초안작성 : 꼭 해야 할 것들과 해선 안 될 것들
꼭 해야 할 것
- 질문의도 파악
- 인재상, 직무 역량과 궁합 맞추기
- 의지보다는 구체적인 경험 사례를 근거로 제시
- 여러분의 이야기를
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모가 대개 맞벌이라 아이들과 떨어져 있는 시간이 많은 만큼 아이들에 대해서 더 궁금해 한다는 점, 둘째는 방과후 시간의 놀이, 간식, 정리 등이 단순히 아이들을 놀게 하는 시간이 아니라 교육의 연장이라는 점입니다.
유치원교사는 하원지
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공단 내부자료
* 국민연금관리공단 보도자료
* 공무원연금관리공단 자료실
* 사립학교교직원연금관리공단 자료실
* 보건 복지부 자료(1998)
* 네이버백과 사전 Ⅰ. 국민연금
Ⅱ.국민연금제도 이외의 연금제도
Ⅲ.연금제도의 문제점
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공단 www.nhic.or.kr
국민연금관리공단 www.npc.or.kr
공무원연금관리공단 www.gepco.or.kr
사립학교교직원연금관리공단 www.ktpf.or.kr
근로복지공단 www.welco.or.kr
복지나눔터 www.bokji.co.kr
참여연대 www.peoplepower21.org
한국보건사회연구원 www.kihasa.re.kr
한국노
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사립고 자체의 노력이 그 무엇보다도 필수적이다.
참고 자료
자립형 사립고등학교 육성방안, 이일용(중앙대), 김병주(영남대), 김성기(협성대), 이명균(한국교육정책연구소), 교육행정학연구 2006. 12, pp. 211 ~ 237
교육경쟁력 강화를 위한 사학운
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단에 관심을 둔 이유를 말해보세요
우리 공단의 경영 목표가 무엇입니까?
왜 다른지역 공단이 아닌 우리 공단을 선택했습니까?
시설관리공단이 하는 일을 간단히 정의해보세요.
자신의 성격과 공단이 하는 일이 어떤 점에서 부합한다고 생각
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관심을 가져온 저에게는 이렇게 다양한 사업을 하며 사람들과 소통해나갈 수 있다는 점이 큰 매력이 아닐 수 없습니다.
시설관리공단에 입사한다면 시민들과 소통해나갈 방법을 다각화하고, 각 부서 직원들과 원활히 조우하면서 서로의 역
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사립고의 특징 ----------------------------------- 6
1) 학사운영
① 창의적인 학생선발 특성화
② 다양하고 유능한 교원 초빙
③ 학년도, 학년제, 수업연한, 수업일수
④ 특색있는 커리큘럽의 자율적 운영,
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교직원노동조합)
www.kfta.or.kr(한국교직원총연합회)
www.kedi.re.kr(한국교육개발원)
교육인적 자원부, 자립형 사립고 시행방안, 2002.
이경숙, 특목고와 사교육의 현황, 열린우리당, 2007.
변은희, 자립형 사립고교 운영방향에 관한 연구, 한양대학
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