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논문 519건

대학교학대원. 김소정,「여자 초등학생의 태권도 참여유도를 위한 연구」, 경희대 산업정보대학원, 최민호,「여성 태권도 수련자의 참가동기 분석」, 영남대 스포츠과학대학원, 2009 석춘희,「생활체육」, 학문사, 2005. 국기원 : http://www.kukkiwo
  • 페이지 14페이지
  • 가격 9,000원
  • 발행일 2009.12.07
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
사회의 발전과 사회학. 한국사회학, 17(1), 3-11 김영준(2002). 여고생의 스포츠 참가 여부와 사회성 발달에 관계. 미간행 석사학위논문, 연세대학교 교육대학원. 김충기(1986). 청소년 발달 심리학. 서울: 세광출판사 서삼동(2000). 여고생의 스포츠
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2009.10.26
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
자기효능감에 미치는 효과. 교육학연구. 33(3). 179~206. 이차열(2006). 활동중심 통합교육 프로그램 지원을 통한 사회적응능력 신장. 2004년도 현장연구논문. 임낙성(1992). 메타인지와 학업성취도와의 관계 연구. 석사학위논문. 조선대학교 대학원.
  • 페이지 53페이지
  • 가격 9,900원
  • 발행일 2008.11.11
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
사회적 영향에 대한 에세이 https://gschool.kr/essay/?bmode=view&idx=14593145 19. 고려대학교 KU EN 뉴스 생성형 AI 및 챗GPT 관련 대학 뉴스 기사 http://kuen.korea.ac.kr/news/articleView.html?idxno=583 20. LoveDeveloping 블로그 ChatGPT 및 생성형 AI의 기술적 원리와 활용법 ht
  • 페이지 32페이지
  • 가격 4,000원
  • 발행일 2025.05.08
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
자기 표현을 위한 여가 경험 및 레크리에이션 참여 기회와 연관되어 있다. 장애 조건을 가진 사람들도 만족스러운 여가 경험과 레크리에이션에 참여하는 의미 있는 존재이다.  그러나 불행하게도 장애에서 오는 한계성과 우리 사회의 구조
  • 페이지 59페이지
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  • 발행일 2014.06.30
  • 파일종류 워드(doc)
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  • 저자
지원을 확대하여야 하며, 노사의 공동노력을 유인할 수 있는 노력이 필요하다. 지속적인 경제성장을 위한 구체적인 청사진을 마련할 필요가 있으며, 보다 적극적인 사회적 투자를 유도할 수 있는 근본적 해결 방안을 제시하여야 한다. [참 고
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2016.09.07
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
사회과 협동 학습의 의의와 이론적 토대」 윤현상김삼곤(2001),「협동학습이 학습자의 자기조절학습능력, 학업성취도, 자아존중감 및 협동심에 미치는 영향」 이선주(1990),「Jigsaw 학습방법의 적용에 관한 연구」,고려대학교 교육대학원 석사
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2009.01.24
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
사회통계조사결과(교육부문) -----(2001. 1), 장래인구추계 보도자료 OECD(1998a), “Getting started, settling in : the transition from education to the labor market,” Employment Outlook OECD(1998b), Education at a Glance OECD(1998c), “Thematic Review of the Transition from Initial Education to W
  • 페이지 21페이지
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  • 발행일 2004.11.20
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  • 저자
대학교 석사3학기 Ⅰ.서론 1.왜 여성과 환경인가 Ⅱ.본론 1.개념에 대한 이해 ①생태학과 페미니즘 ②여성과 환경운동 2.여성은 본질적으로 자연과 같은가 ①본질주의를 둘러싼 논쟁 ②사회적 유물론 에코페미니즘의 논의를 중심
  • 페이지 19페이지
  • 가격 3,500원
  • 발행일 2010.01.08
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
학과 계열은 어떻게 되십니까? ①인문사회계열 ②자연공학계열 4. 귀하는 현재 어디서 학교를 통학하고 계십니까?(거주하는 곳은 어디입니까?) ①기숙사 ②자취 ③통학 ④기타( ) ※ 각 문항은 5가지 분석 변수를 추출하여 각각 유형성, 신뢰성
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2010.01.05
  • 파일종류 한글(hwp)
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