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도움을 줄 수 있는 국제통상전문가로 일하고 싶습니다.
(4-4)
※ 지원자의 지원동기 및 목표, 입학 후 연구계획을 전공 및 관심분야와 연계하여 자유롭게 서술함. 1. 본 대학원 지원동기
2. 입학 후 연구계획
3. 졸업 후의 희망진로
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입학 전형제도는 학교 교육과정을 도외시한 선발방식을 고수하여 진로와 적성을 무시하는 맹목적인 진학열을 조장해 왔다는 책임을 면할 수 없다.
② 학교에서 대학진학 희망자들에 대한 진학지도는 적성과 취미를 살리고 능력과 자질을 충
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입학안내
4. 인터뷰 내용
5. 도시 속 작은 학교 교육 방법과 정규 학교교육 방법의
공통점 및 차이점
6. 도시 속 작은 학교 교육 방법과 평생교육 방법과의 공통점
7. 도시 속 작은 학교의 장점 및 단점(문제점)
8. 도시 속 작은 학교 해결 방안
Ⅲ
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전형도 있어야 할 것으로 생각된다.
이제까지 수시모집은 어떠한 것이고 그것으로 인해서 발생하고 있는 문제점들은 어떠한 것들이 있는 지를 살펴보면서, 대책 또한 생각해 보았다. 이런 많은 어려움이 있는 입시제도가 정착하려면 무엇보
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부산광역시 교육원(1990), 초·중등학교 진로교육 길잡이, 반로 인쇄사
부산광역시 협동조합(1997), 진로·상담교육의 이론과 실제, 부산광역시 교육연구원
오치선(1999), 청소년지도학, 학지사 1. 청년과 학업
(1) 학업 스트레스
(2) 학업문
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입학 후 첫 학기 평점 평균에 미치는 영향이 미미하다는 점(
r``=``0.061
), 둘째, 수시1과 수시2의 비수능 전형자 또는 제약적 수능 전형자의 입학 후 평점 평균이 수능 전형자의 평점 평균에 비해 높다는 점(즉, 학생부 성적을 위주로 하여 선발한
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전형을 함께 고민할 수 밖에 없다. 다른 국가들의 학생이 자신의 목표에 의해 역량 개발이 가능하였던 것이 대학교를 졸업하지 않더라도 직업 선택의 보장성이 있는 때문이지만, 우리나라 실정에는 그렇지 않기 때문에 학생이 개인의 역량 개
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입학할 기회를 주는 것이 아니라, 입학 이후 학습 자원, 정서적 지지, 문화적 경험까지 포괄적으로 보장해야 하는 것이다. 이를 위해서는 공교육의 질을 높이는 것은 물론이고, 사교육 의존도를 줄이고, 지역 간 교육 자원 격차를 해소하며, 문
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입학 절차 및 선발 기준
4. 시장 분석 및 경쟁 전략
(1) 타겟 시장 분석
- 고소득/중산층 학부모의 교육적 니즈
- 공교육 불신 요인 분석
(2) 경쟁 대안학교 분석
- 기존 대안학교의 강점과 약점
- 차별화 전략(소수정예, 프로젝트 중심)
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입학전형제도에서 고른기회 특별전형의 개선 방안 연구, 부산대학교 대학원, 2020.
김진우, 교육기회 불균등 해소의 관점에서 본 \'혁신학교\'의 현황과 한계연구, 연세대학교 교육대학원, 2014.
안병훈, 교육격차 해소정책이 사회이동성에 미치
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