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대학교 대학원, 2012.
5. 박상현, 일본 원전 사태와 에너지 안보, 국제전략연구원, 2011.
6. 사사키 다카시 저, 형진의 역, 원전의 재앙 속에서 살다, 돌베개, 2013.
7. 이익환, 원자력을 말하다, 대영문화사, 2012.
8. 정석환, 세계 주요 국가의 에너지 및
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대학교 교육대학원, 2012.
주성돈, 원자력정책의 변동에 관한 연구 : 역사적 제도와 행위자를 중심으로, 가톨릭대 대학원, 2011.
한국수력원자력 http://www.khnp.co.kr/
한국원자력문화재단 http://www.konepa.or.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영화 판도
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대학원, 2000.
사사키 다카시 저, 형진의 역, 원전의 재앙 속에서 살다, 돌베개, 2013.
이수정, 원자력 발전과 관련된 사회적 쟁점에 대한 대학생들의 비형식적 추론 및 근거 활용 유형, 이화여자대학교 교육대학원, 2012.
주성돈, 원자력정책의 변
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대학교 교육대학원, 2012.
9. 김명자, 원자력 딜레마 (원자력 르네상스의 미래), 사이언스북스, 2011.
10. 한국수력원자력 http://www.khnp.co.kr/
11. 한국원자력문화재단 http://www.konepa.or.kr/ 한국에서 원자력발전에 반대하는 사람들의 반대 논거를 조
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원자력(주), 2014.
한국수력원자력 홈페이지, http://www.khnp.co.kr I. 서론
II. 본론
1. 원자력발전소의 특징
1) 에너지 안보차원
2) 에너지와 무기의 용도 구분이 되는 핵연료주기
2. 원자력에너지 이용의 특수성
1) 국제
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대학교 정책대학원, 2014
최종민. 조직화된 무책임을 통해 본 후쿠시마 원전사고. 서울대학교 환경대학원. 2016
전윤미. 원자력 발전 문제에 대한 초등교사와 예비교사의 인식비교. 부산교육대학교 교육대학원 .2014
조서영. 원자력 발전의 안전
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대학교 교육대학원, 2012.
이원대, 『정부의 원자력 발전정책을 통한 에너지 수급 방안』, 경북대 행정대학원, 2000.
정석환, 『세계 주요 국가의 에너지 및 원자력 정책에 관한 비교 연구』, 한밭대 산업대학원, 2007. I. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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원자력발전이 대한민국을 녹색부국을 이끄는 미래 성장동력임을 믿어 의심치 않는다.
참고문헌
이춘성, 원전사업의 기후변화협약 대응방안에 관한 연구, 건국대 교육대학원, 2009
지식경제부, 2009원자력발전백서, 2009
주성돈, 원자력발전정책
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대학교 석사학위 논문.
-국방참모대학(1995),태평양전쟁과 합동작전.
-남웅우(1996),<독도문제를 계기로 본 항공전력>,한국군사8.
-장창익.김복기(1998),<독도 인근해역의 수산자원 및 어업>, 독도연구총서4권, 독도연구보존협회.
-김봉우(--
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서 배우고 있습니다. 이러한 변화는 저의 학업과 실무 모두에 긍정적인 영향을 미쳤으며, 앞으로도 이러한 노력을 지속할 계획입니다.
이화여대 간호대학원은 저의 연구 목표와 실천적 비전을 실현할 수 있는 최적의 장소라고 생각합니다. 저
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