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논술 시험은 창의적 사고를 측정하고, 종합적 사고력과 객관적 사고력은 물론 언어 표현 능력을 종합적으로 측정하는 것이다. 평소에 독서그룹을 만들어 각자의 글을 돌려보는 등의 노력이 필요하다.
Ⅵ. 원고지(원고용지)의 사용방법
1. 원고
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효과에 대하여 많은 연구가 선행되어야 할 것이다.
NIE의 목표는, 세상을 바라보는 눈을 길러주고 그 속에서 나와의 관련성을 찾아내 내 삶에 적용시키며, 전문화 사회에서의 다양성을 이해하고 서로 교류하는 나눔의 사회를 인식하는데 있다
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), 사이언스북스, 2011
정석진, 성준용, 박경식(2008) / 에너지와 환경 / 삼성북스 한국에서 원자력발전에 반대하는 사람들의 반대 논거를 조사하고, 이들의 생각에 대한 비판적인 평가를 A4용지 5장(400자 원고지 15쪽 분량) 정도로 작성하시오.
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논술교육론』. 박이정 출판사. 1995.
윤상덕 (1984). 「짓기 평가 기준에 대한 연구」. 경상대 석사 논문.
윤희원이성영 (1990). 「언어사용기능 평가의 지향과 과제」. 교육한글.
이영관 (1986). 「작문의 평가 기준에 관한 일고찰」. 인하대 석사논
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효과
5. 수업단계
1) 준비단계
2) 도입 및 전개 단계
3) 종합정리단계
6. 활동평가
1) 조별 집단 수행평가 기준
2) 논술 평가기준
Ⅷ. 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 내실화 과제
Ⅸ. 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 평가
1. NIE의
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