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인간중심 상담이론   2) 스키너의 행동수정기법 상담이론   3) 프로이드의 상담이론  2. 치료를 위한 응용기법   1) 놀이치료   2) 미술치료   3) 음악치료   4) 자기통제훈련   5) 자기표현훈련 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌
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대한 설명을 포함하여 체계적인 접근 방법이 요구되고 있다. 일관성 있는 수업 계획이 요구되며, 준비단계, 활동, 토론, 정리단계 등을 통해 체계적으로 접근함으로써 참고문헌 보육과정. 이순영외 공저.학지사 현대유아교육과정, 임재택, 양
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  • 등록일 2012.11.07
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대학교 교육대학원 2011 국내석사 김지연 <등교거부 아동의 미술치료 단일 사례연구 : 우울과 자기 효능감을 중심으로> 동국대학교 2012 국내석사 박혜영 <프로이트의 정신분석이론과 여성 Ⅰ> 프랑스문화예술학회 프랑스문화예술연
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대구광역시교육청(2011장학자료 창의인성-14)2011 탄탄한 인성교육 우리학교가 책임져요! 2. 대구광역시교육청(2011장학자료 초285) 2011 주제가 있는 학교특색경영. 3. 조엘 오스틴(2005). 긍정의 힘. 서울 : 두란노 서원. 4. 대구광역시교육청(2010장학
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미술치료 단일 사례연구 : 우울과 자기 효능감을 중심으로> 동국대학교 2012 국내석사 손혜영 <행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도> 울산대학교 교육대학원 2008 국내석사 임수현 <행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교
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아동미술심리이해 제1장 아동그림에 대한 역사적 관점  -실제로 아동의 그림에 대한 연구는 정신의학이나 심리학, 미술치료, 교육 분야에서 꽤 오랜 전통을 지니고 있다. 이러한 오랜 전통은 아동이 그림으로 자기 자신을 어떻게
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서강대학교공공정책대학원, 석사학위논문 ¤ 《"세월"을 통해 본 한부모 - 이혼가족 자녀의 삶의 적응과정에 대하여》김형경 ¤ 《아동의 자아 존중감과 사회성 향상을 위한 미술치료 효과에 대한 사례연구 : 이혼가정 아동을 중심으로》곽효
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대한 인지학자의 흥미를 최소화시키고 있다. 왜냐하면 발전론적 견해는 성인행동을 이해하려는 연구자에게는 부적당하다고 여겨지고 있기 때문이다. * 참고문헌 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희
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대 기본적 불신감 2. 2단계 : 자율성 대 수치심과 의심 3. 3단계 : 주도성 대 죄의식 4. 4단계 : 근면성 대 열등감 5. 5단계 : 자아정체감 대 자아정체감 혼란 6. 6단계 : 친밀감 대 고립감 7. 7단계 : 생산성 대 침체감 8. 8단계 : 자아통합 대
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