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업치료사, 직무평가사, 재활전문가, 재활상담가, 직업평가사, 직업재활상담사 등으로 불리고 있으며(Ganaway와 Sink, 1979), 조만복(1994)의 재활상담사직업평가사 전문능력연구에서 UW-Stout의 직업재활대학원 프로그램에서의 졸업생들을 대상으로
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교육
1) 생애전환기대상인구의 건강검진 보건교육을 위한 PRECEDE 진단단계
2) 생애전환기대상인구의 건강검진 보건교육을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
3) 생애전환기대상인구의 건강검진 보건교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
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심리학, 학문사, 1999.
박노권, 종교 심리학, 세종문화사, 1999.
임길자, 노인문제의 실태분석 및 방안에 관한 연구, 상지대학교 대학원 논문, 2005.
임춘식, 고령화 사회의 노인복지정책과제, 현대사회문화연구소, 통권270호, 2005.
장인협최성재,
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대학교 행정대학원 박사학위논문
○ 조흥식 외(2000), 여성복지학, 나남 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 복지국가에 대한 여성주의적 접근
Ⅲ. 여성복지 기본법
1. 헌법
2. 사회보장기본법
3. 사회복지사업법
4. 여성발전기본법
Ⅳ. 여성정책영역의 특
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상담사업
2) 학대받는 아동보호사업
3) 학교사회사업
4) 가족복지사업
5) 근로아동복지사업
6) 미혼부모복지사업
2. 보완적 서비스
1) 영유아보육사업
2) 소득보완사업
3) 장애아동복지사업
4) 비행아동복지사업
3. 대리적 서비스
1) 가정
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업증 또는 학위
스리랑카
○
1990년대
14명
사회복지디플로마 또는 사회학, 심리학 학위
스웨덴
○
○
1960년대
1,500~2,000명 정도
BSW
대만
○
○
1970~80년대
33
BSW/면접통과
아랍에미레이츠
○
1960년대
994(공립학교의 경우만)
사회복지 학위/교육분야
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3. 발달론적 접근
4. 사회 심리학적 접근
5. 생태학적 접근
Ⅳ. 아동학대의 현황
Ⅴ. 아동학대에 관한 대책
1. 법적근거 강화 대책
2. 행정적 지원 측면
3. 치료적 측면
4. 예방적 측면
Ⅵ. 결론
참고문헌
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교육과 사회적 환경 모두에 긍정적인 변화를 가져올 것입니다. 이러한 변화는 궁극적으로 국가적 차원에서도 경제적, 사회적 비용을 절감하는 효과를 기대할 수 있다고 생각합니다. 국민대학교 상담심리교육대학원 학업계획서 면접기출
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상담심리 전문가로서 학생들의 발달과 성장에 관련된 정보와 지식을 부모와 교직원들과 공유할 수 있는 역할을 할 것입니다. 경희대학교 교육대학원 상담심리전공 학업계획서
1. 진학동기
2. 학습목표 및 계획
3. 기타 특기사항 (지원
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상담 심리 과정에 도움이 될 수 있는 상담 활동을 더 많이 개발할 수 있도록 긍정적인 정체성을 형성할 수 있는 상담교육의 흐름을 이어갈 것입니다. 이화여자대학교 교육대학원 상담심리전공 연구계획서 + 학업계획서
1. 교육대학원 연
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