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1. 서구의 아동 권리 사상
서구의 아동 권리 사상은 20세기 초반부터 본격적으로 발전하기 시작했으며, 이는 아동을 단순한 보호의 대상이 아닌, 독립된 인격체로 인식하는 데에서 출발합니다. 이러한 사상은 인권의 개념과 밀접하게 연결되
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I. 서론
아동은 성인으로 성장하는 과정에서 보호와 지원이 필요한 존재입니다. 그래서 국제적으로도 아동권리보호에 대한 논의가 이루어지고 있으며, 선진국에서는 아동권리보호에 대한 법적 제도가 발전되어왔습니다. 이러한 서구의 아동
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아동복지를 더욱 보편주의 원칙에 기초한 제도로 발전시켜 나갈 것으로 예상된다.
이와 같이 한국의 아동복지도 서구의 아동복지 발달과정에서 살펴본 바와 같이 가족책임으로부터 국가책임의 증대, 시설보호에서 가정과 지역사회에 의한
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아동복지론」, 학현사 , 2005,
11. 임종운,「아동복지론」, 홍익재, 2002
12. 표갑수.「아동청소년 복지론」, 나남출판, 2005
13. 허영숙.「사회복지시설실무」. 신광출판사, 2000
14. 황성철.「서구 아동복지 시설보호의 최근 경향과 한국적 발전 방향
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아동권리협약의 의의와 과제.\" 아동과 권리 3.2 (1999): 27-42.
-이정아 ( Lee¸ Jung Ah ). \"천도교 개벽사상을 기반으로 한 방정환 어린이교육운동의 현재적 함의.\" 방정환연구 5.- (2021): 173-207. 1. 서론
2. 본론
(1) 서구 아동권사상의 전개
(2) 한
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