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(7장 - 11장)에서 소개하고 있는 다섯 가지 교수방법 중 자신이 선정한 학습주제에 가장 적합하다고 판단되는 교수방법을 활용하여 어떻게 수업을 진행해 나갈 것인지에 대한 수업계획을 아래에 제시된 양식에 맞추어 구체적으로 작성하시오.
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계획을 게운다
3.개인별 본단원 의 학습 제재(또는 주제)를 쪽지에 기재하여 낸다
4.학습의 실제에서는 다음과 같은 별정 특수 프로그램을 시도한다(예시)
5.학습 평가를 통하여 목포의 접근을 확인한다
Ⅲ.봉사체험학습프로그램 사례
1.
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학업성취 및 문제 해결성향에 미치는 효과, 공주대학교 대학원
도로시 리즈, 노혜숙 역(2004), 질문의 7가지 힘, 더난출판사
박창동(2001), 과학의 본성에 대한 인식과 학습관에 따른 초등교사의 발문 유형, 한국교원대학교 교육대학원 석사 논문
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사정
2) 3단계: 행위 및 환경적 사정
3) 4단계: 교육 및 생태적 사정
4) 5단계: 행정 및 정책적 사정
5) 6단계: 수행 (한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서 첨부)
6) 7단계: 과정 평가
7) 8단계: 영향 평가
8) 9단계: 결과 평가
Ⅲ.
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시민사회자원봉사의 길, 중앙일보 자원봉사국, 2006
이윤식, 청소년 자원봉사 활성화 방안에 관한 연구, 국민대 석사논문, 2005
정영희, 자원봉사자 활용방안에 관한 연구, 부산대 대학원 석사학위 청구논문, 2000
성경옥, 청소년 복지 프로그램의
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시민사회자원봉사의 길, 중앙일보 자원봉사국, 2006
이윤식, 청소년 자원봉사 활성화 방안에 관한 연구, 국민대 석사논문, 2005
정영희, 자원봉사자 활용방안에 관한 연구, 부산대 대학원 석사학위 청구논문, 2000
성경옥, 청소년 복지 프로그램의
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계획
사업구조 및 방향
-제공서비스(차별화된 서비스)
-입지선정
-입지선정의 이유
시장구조
-SWOT분석
-STP분석
수익구조
마케팅 및 매출확보 방안
-SNS마케팅
-매스미디어 마케팅
-대학 홍
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교육 내용
2) 교육 활동
3) 환경구성
(1) 교사의 역할
(2) 동기유발
(3) 교재 교구의 선정
4) 평가
(1) 형성평가
(2) 총합평가
5. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
1) 강점
2) 약점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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사회적 규제
1. 국민건강 증진법 시행령 및 시행 규칙
1) 흡연 제한 장소
2) 절대 금연구역인 장소
3) 기타 위반시 벌금 및 과태료
4) 본법령 위반자 사업자에 대한 벌칙
2. 민간 차원에서의 흡연 규제
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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교수?학습 원리
Ⅵ. 구성주의적 교수?학습관
Ⅶ. 구성주의가 과학교육에 주는 시사점
1. 과학의 본질
2. 과학 교육과정
3. 과학의 교수?학습
1) 문제해결학습
2) 탐구학습
3) 협동학습
4) 역할놀이학습
5) 프로젝트학습
6) 개념학습
4. 과
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