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교육자료「서로알기 Genga 게임」
서로의 성장과정, 원가족, 성, 친밀감 등에 관련한 51개의 질문으로 구성된 나무 블록이다.
->서로의 관계를 구체적으로 알아감
-파트너와 친밀감 형성
-파트너와 나를 알기
-의사소통기술향상
-함께 시간 보
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교육이 필요함-가정교육의 중요성을 강조하고 있음
-부모교육서: 『어머니의 노래와 사랑의 노래』
-어머니에게 교육적 기능을 강화시키기 위한 부모교육서로 노래, 게임, 동작 활동의 의의와 가치를 반영하고 있으며 유치원 철학의 열쇠요
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분위기에 하고 싶은 활동들을 하면서 지내는 대안 학교들이 늘어나고 있다는 이야기들을 들으며 나도 대안학교를 다녀볼까 하고 마냥 부러워했었다. 하지만 지금 생각해 보며 대안학교까지 다니면서 대안 교육을 받는 것이 좋은 현상인지는
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서론
가족은 사회의 기본 단위로서 우리 삶에 큰 영향을 미치는 중요한 요소입니다. 그러므로 가족생활교육사는 가족 구성원들 사이의 관계 개선과 가정 내 문제 해결에 기여하는 역할을 수행합니다. 이러한 가족생활교육사의 역할은 다양
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키돌루에 글, 김종수 그림, 유혜자 옮김 / 비룡소
에디에게 잘 해주렴 / 버지니아 플레밍 지음, 플로이드 쿠퍼 그림, 강연숙 옮김 / 느림보
도덕 6 교과서/ 교육인적자원부 1. 이야기 선정 이유
2. 이야기
3. 수업 적용
4. 참고 자료
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서로의 교육활동을 이해함으로써 연계 지도가 자연스럽게 이루어지도록 한다.
7. 유치원에서 작성한 건강기록부나 생활기록부를 통해 입학생의 특성을 파악하도록 한다.
본 연구의 결과를 요약하고, 이를 논의하면 다음과 같다.
첫째, 유치원
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교육사회처럼 굳이 경쟁이 아니더라도 위의 세 가지 목적이 말하고 있는 공유하고, 나누고, 서로 돕는 그러한 시스템만 갖추어 지더라도 충분히 훌륭한 교육제도라고 말할 수 있는 것이다. 물론 경쟁이라는 시스템이 나쁘다는 것 은 아니다
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등이 함께 융해되어 서로 간에 영향을 미치면서 발전하였다. 프뢰벨은 서구 교육사에서 별로 관심을 갖지 않았던 어린이의 인간 교육을 위한 철학과 방법론은 구체화 시켜 유아교육론을 성립하였다.
3) 프뢰벨의 교육적 공헌
① 유아교육의
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서로 상호 연관 되어 유기적으로 얽혀 [그림-4]와 같이 유아에게 의미 있는 학습과정을 이루게 만든다.
[그림-4] 프로젝트 접근법에서 유아에게 의미 있는 교육과정을 이루게 하는 다양한 요인
한편 교육 현장에서는 프로젝트 접근법을 우리의
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교육당국에서는 교사들이 전문성을 발휘할 수 있는 정책적 배려를 아끼지 않아야 한다. 부모들이 솔선수범해서 교사와 학교의 위치를 학생들에게 확고히 심어주어야 한다. 그리고 무엇보다도 교사와 학생들이 진정하게 서로를 이해할 수 있
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교육을 실천할 수 있도록 노력하겠습니다.
마지막으로, 팀워크를 중요하게 여기며 함께 성장하는 교육자가 되겠습니다.
유아교육 기관은 교사들 간의 협업이 중요한 환경입니다. 저는 동료 교사들과 원활하게 소통하며 서로 협력하여 더 나
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교육 커뮤니티 참여
또한, 교육 커뮤니티에 적극적으로 참여하고 교육 관련 이슈에 대한 토론과 공유에 기여하고자 합니다. 교육 커뮤니티에서의 활동을 통해 다양한 교육 전문가들과 교류하며, 서로의 경험과 지식을 나누며, 교육 분야에서
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서로 학습을 돕습니다.
- 교육 연구 활동 적극 참여
교수님의 연구 프로젝트에 참여하여 교육 연구 경험을 쌓고, 연구 방법론을 익힙니다. 학술대회 발표에 적극적으로 참여하여 연구 성과를 공유하고 전문가들과 피드백을 교환합니다. 교육
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교육 방안을 마련하겠습니다.
마지막으로, 팀워크의 중요성을 인식하고, 동료들과의 협력을 통해 시너지를 창출하는 데 힘쓰겠습니다. 교육 프로그램의 성공을 위해 팀 내에서 적극적으로 소통하고, 서로의 아이디어를 존중하여 포괄적인 교
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교육대학원에서 이루어지는 다양한 수업, 실습과 문헌정보 세미나 활동에서 제가 계획하고 있는 미래 사서교사의 역할에 대한 연구 방법 및 방향에 대해서 교수님들과 동료 학우들과 서로의 의견을 공유하고 토론하는 과정이 이러한 교육대
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