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극대화 됩니다.
그런데 물은 풍부하게 존재하기 때문에 한계효용은 크지 않고 다이아몬드는 희소하기 때문에 한계효용이 큽니다. 여기서 한계효용균등의 법칙 = 고센의 제2법칙에 의하면
물 한계효용/물가격 = 다이아몬드 한계효용/다이아
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ex)a seven year old boy
2)수사-명사+형용사:수사가 복수면 뒤의 명사가 부사화 되므로 복수취급
ex)seven years old
8. a large amount of +불가산명사
★amount는 가산명사이므로 앞에 관사나 뒤에 복수형을 쓴다.단수취급
★a number of 복수명사+복수취급
★The nu
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기수-서수’의 개념을 알고 사용할 수 있고 그림 그리기, 동요 부르기를 좋아한다. 아동은 칭찬과 벌을 알며 자신의 발음의 문제를 알고 회피하려는 행동을 보이나 발음의 오류를 지적해 주면 수정해서 바르게 발음하려는 노력을 한다. 아동
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서수와 기수에 대해 이해시킨다.
-서수; 순서를 나타낼 때 쓰인다.
*일, 이, 삼, 사, 오 ....... 십
-기수; ; 숫자 하나하나가 독립적이다.
*하나, 둘, 셋, 넷, 다섯 ....... 열
○ 문제 제기;
①개월을 뜻하는 ‘달’을 셀 때 어떻게 읽는가?
②명확하지
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서수와 기수와의 관계성을 어느 정도는 명확하게 인식한다.
이상과 같은 사실로 보아 수 개념의 성립에 있어서 실제로 수를 세어 보는 경험이 어린이의 수 의식의 발달에 있어서 얼마나 중요한 것인가를 알 수 있다.
Piaget는 아동의 논리적 조
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