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에 대해 서술하시오.
1. 쿠에티아핀의 약리기전 및 효과, 적응증, 부작용에 대해 상세히 쓰시오.
1) 쿠에티아핀의 약리기전
2) 쿠에티아핀의 효과, 적응증
3) 쿠에티아핀의 부작용
2. 쿠에티아핀에 관한 약물간호의 구체적인 내용과 간호사의
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에 대해 서술하시오.
1. 리스페리돈의 약리기전 및 효과, 적응증, 부작용에 대해 상세히 쓰시오.
1) 리스페리돈 약리기전
2) 리스페리돈 효과, 적응증
3) 리스페리돈 부작용
2. 리스페리돈에 관한 약물간호의 구체적인 내용과 간호사의 역할
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에티아핀, 아미설프라이드, 지프라시돈, 아리피프라졸, 팔리페리돈) 중 한가지를 선택하여 다음에 대해 서술하시오.
1) 약리기전 및 효과, 적응증, 부작용에 대해 상세히 쓰시오. (20점)
2) 1)에 관한 약물간호의 구체적인 내용과 간호사의 역
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에게 사용하는 비정형 항정신병 약물 리스페리돈, 올란자핀
1. 약리기전 및 효과, 적응증, 부작용에 대해 상세히 쓰시오.
1) 올란자핀 약리기전
2) 올란자핀의 효과 및 용도
3) 올란자핀 부작용
2. 1)에 관한 약물간호의 구체적인 내용과
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에티아핀, 아미설프라이드, 지프라시돈, 아리피프라졸, 팔리페리돈) 중 한가지를 선택하여 다음에 대해 서술하시오.
1) 약리기전 및 효과, 적응증, 부작용에 대해 상세히 쓰시오.
2) 1)에 관한 약물간호의 구체적인 내용과 간호사의 역할을 서술
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발견은 5-HT3 길항제인 MDL72222가 5-HT3 수용체의 상호작용을 통하여 MAP에 정신운동 민감화의 발생과 표현을 억제하는 역할을 가지고 있는 것을 제안한다. 1. introduction
2. materals and methods
3. Results
4. discussion
5. references
6. abstract
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커니즘을 학습하며 질병 치료를 위한 표적 단백질 연구에 대한 관심을 가지게 되었습니다.
또한, ‘약리학’ 수업에서는 약물의 작용 기전과 부작용에 대해 학습하며, 보다 효과적이고 안전한 약물 개발의 필요성을 인식하게 되었습니다.
대
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환자들의 기본적인 신체 상태를 파악하고, 이를 통해 간호 계획을 수립하는 과정이 중요했습니다. 이를 통해 간호사의 첫 번째 역할인 환자의 안전과 편안함을 보장하는 방법을 배웠습니다. 또한, 약리학에서는 약물의 작용 기전, 부작용 등
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기술하십시오.
2. 지원한 직무를 잘 수행할 수 있는 이유를 구체적으로 기술해 주십시오. (직무전문성을 키우기 위한 학업적 노력 및 실무 경험 등을 중심으로)
3. 타인과 협력하여 공동의 목표달성을 이루어낸 경험에 대해 기술해 주십시오.
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에 맞춰 정확하게 수집하고 관리한다.
5. 임상연구 간호사(코디네이터,CRC)에게 필요한 역량은?
1) 자격: 간호사 면허,연구와 관련된 임상 경험, 임상연구교육경험등
2) 역량:
- 커뮤니케이션 역량: 환자,가족,연구팀과 효과적으로 소통할 수 있
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약물의 부작용 사례를 예방하는 데 기여한 경험이 있습니다. 이 연구는 약물 안전성 향상에 중요한 기준이 되었으며, 학술지에 실린 연구 결과는 임상 연구에 중요한 영향을 미쳤습니다. 또한, 약물의 효능에 관한 연구에서는, 다양한 약리학
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