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가 있다.
이 외에도 반분검사 신뢰도 , 문항 내적 일관성 신뢰도 가 있다.
수행평가 장단점
1)수행평가의 장점
①인지적 능력, 정의적 특성, 심동적 특성을 모두 평가할 수 있는 총체적 접근이다.
②개방형 형태의 평가방법은 다양한 사고능력
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필요성
1) 의료서비스는 국가의 가장 중요한 의무 및 개인의 권리이다.
2) 의료의 특성에 의해 집단적국가적 차원의 개입(의료보장)이 필요하다.
3. 의료보장제도의 유형
1) 사회보험 방식 (National Health Insurance,NHI)
2) 국가보건서비스 방식 (Nat
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평가체제는 항목별 수행평가 내용, 방법, 준거가 제시되어 있으며, 교사는 이를 바탕으로 평가 자료를 수집하고 평가 자료에 근거하여 평정 및 서술적 평가를 기록할 수 있다. 따라서 수학능력의 평가를 위한 수행평가 체제는 평가내용과 평
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평가모형은 Tyler의 전통적 교육평가관에 의한 모형으로 목표를 설정하고 목표의 달성도를 측정하는 평가로 주로 교수-학습의 상황에 이용된 모형이다. 교육목표를 보다 구체적 행동 용어로 서술하고 평가도구를 제작실시하여 얻은 자료에 의
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평가의 장점
1) 전통적인 평가에서 다루지 못했던 고등정신능력을 평가할 수 있다.
2) 수행평가가 학생들의 학습을 개선하고 그들에게 학습의 유용한 정보를 제공한다.
3) 수행평가의 최대의 이점은 수업의 효율성을 가장 잘 평가하게 해주
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평가한다.
평가지(A4용지)
경제 정책의 측면에서 진술하도록 한다.
◈ 사회과 수행 평가 문항 (5학년 2학기)
교
과
사회
영
역
인간과 사회
평가
요소
(5-2-2) 유전 공학의 활용에 대한 토의하기
교과서관 련
86∼87쪽
평 가 관 점
평가
유형
영 역
대
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평가하고, 확정된 개발계획의 시행단계(단위사업)에서는 환경영향의 저감방안에 대한 검토가 이루어지므로 하위단계에서의 환경영향평가가 수월하게 진행되어 시간과 노력 등이 절약될 수 있다.
11. 전략환경평가의 필요성
환경영향평가(EIA
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있게 조직하여 작성해야 함을 강조한다는 점에서 서로 구별된다. 논술형 검사는 서술된 내용의 깊이와 넓이뿐만 아니라 글을 조직하고 구성하는 능력을 동시에 평가하게 된다. 이러한 논술형 검사를 통해서 학생의 창의력, 문제해결력, 비판
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평가의 배경-------------------------------------------5
4. 국어과 수행평가의 기능과 내용------------------------------------- 6
Ⅲ 수행평가의 방법
1. 반응 구성문항--------------------------------------------------7
2. 서술형 및 논술형 검사-----------------------------------
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평가의 기초 및 유형
1. 교육평가의 개념
1)측정
2)평가
3)총평
2. 교육평가의 유형
1)준거지향평가
2)규준지향평가
3)진단평가
4)형성평가
5)총합평가
9장 수행평가
1. 수행평가의 개념
2. 수행평가의 필요성
3. 수행평가의 방법 - 과정
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