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관점 또한 긍정적이나 부정적인 차원이 아니라 그 자체로 현실로 받아들이고 이해해야 할 것이다.
즉 험난하고 험악한, 그러면서도 승리를 향해 치달아온 서양의 역사를 말이다.
- 참 고 문 헌 -
- 임희완 / 서양사의이해 / 박영사 / 2003
- 윤상환
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인물론의 관점보다는, 그 역사적 배경과 상황이 더 중요한 요소로 작용한다는 것을 2권에서도 느낄 수 있다. 예를 들면, 학창시절 스페인의 신대륙 발견을 공부할 때, 우리는 주로 ‘콜럼버스’의 발상의 전환에 대해 배울 때가 많다.
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서양사는 넓은 범위에서 작용하며 역사적으로 복잡함을 알 수 있었다. 우리는 이러한 서양의 역사를 배워나가야 하는데, 여기에서 비판적인 시각으로 서양사를 바라보아야 한다. 이 책의 저자도 마찬가지로 유럽 중심주의적인 서양사에 대해
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서양사 개념어 사전, 김응종 저, (주)살림출판사, 2008, 298p
자코뱅 독재가 수립된 당시의 헌법 제헌 선언은 ‘자연권’과 ‘절대 존재’를 재도입했으며, 압제에 대한 저항권과 지롱드파에게 공포를 심어주었던 반란권에 대해서도 인정했다.
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대해 가하는 비판
1) 레닌주의와 같은 사회주의에 대해 가하는 비판
2) 모던적 이성에 대해 가하는 비판
3) 미셸 푸코의 이성에 대해 가하는 비판
4) 전통교육에 대해 가하는 비판
5) 과학주의에 대해 가하는 비판
6) 이성주의에
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서양사학과에서 다양한 역사적 문제에 대해 분석적 사고력을 활용하여 새로운 해석과 인사이트를 제공할 수 있는 능력을 갖출 수 있을 것입니다.
서양사학과에서는 역사적인 사건과 인물을 다양한 관점에서 이해하고 해석하는 능력이 요구
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의약생명공학전공 학업계획서
3. 연세대 대학원 사학과 서양사전공 대학원 학업계획서
1) 지원동기
2) 학업계획
4. 서울대학교 경영대학원 학업계획서
1) 지원동기
2) 지적활동
3) 학업계획
4) 희망진로 및 향후계획
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