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서양문명의 역사 Ⅱ - 중세에서 종교개혁까지, 소나무, 1987
최명덕, 유대인 이야기, 두란노, 1997
홍성표·홍재범 저, 서양 중세사, 느티나무, 2007
J.R.와인버그, 강영계 역, 중세철학사, 민음사, 1984 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 서양중세사회의 성립배경
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교육사 임용고사 기출모음 ( 1997~2008년 )
2. 교육의 역사 , 철학적 기초(김병하 저)
※ 참고 사이트
1. http://blog.naver.com/parkstem50025093205 • 사회․문화적 배경과 교육특징
1. 사회․문화적 배경
2. 중세의 교육특징
• 중세 전기
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교육사상에 영향을 줌
참고문헌
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김수동·공병호 공저 - 교육사·교육철학, 양서원, 1999
김용 - 교육사 및 교육철학, 서울 : 법문사, 1986
서양중세사회의 교육사상
조경원 - 서양교육의 이해 : 역사와 사상, 교
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서양중세사학회
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수잔 스콧 외 2명(2005), 흑사병의 귀환 : 인류 역사 최악의 연쇄 살인마, 황소자리
우혜련(2000), 동물의 흑사병, 구제역, 과학교육사
존 켈리 외 1명, 흑사병시대의 재구성 : 인류 역사상
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서양사개론, 삼영사
심재윤 / 서양중세사의 이해, 선인, 2006
앙리 피렌느 저 / 중세 유럽의 도시, 신서원, 1997
윤재희 외 2명 / 세계도시사, 서울 : 세진사, 1991
자크 르고프 저, 유희수 역 / 서양중세문명, 문학과지성사, 2008
차하순 / 새로 쓴 서양
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Taylor M. J. [기독교교육학] 송광택 역. 서울: 한국장로교출판사, 1982.
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John Dewey의 敎育哲學 - 정건영
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서양교육사」, 정영근 역, (서울 : 문음사, 2002)
(소년폭력예방재단(http://www.jkkim.net/의 조사결과, 2002)
(통계청, 사회조사통계결과, www.mso.go.kr) Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 방법과 범위
3. 연구의 제한점
Ⅱ. 학교교
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