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미치는 영향. 유아미디어연구. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 한국/서양 동화(아동문학) 중에 실사/애니로 제작된 영화 선택 : “샬롯의 거미줄’
2.동화와 영화의 유사점
3.동화와 영화의 차이점
4.나의 의견
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
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미치는 영향. 유아미디어연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국/서양 동화(아동문학)중에 실사/애니로 제작된 영화 선택 - ‘미녀와 야수’
2. 동화와 영화의 유사점
3. 동화와 영화의 차이점
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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중심에 서 있다고 할 수 있겠다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 한국과 서양 동화(아동문학) 중에 실사 및 애니로 제작된 영화를 선택하여 원작동화와 실사, 애니로 제작된 영화의 내용과 특징 등 유사점과 차이점을 개인적인 견해를 중심으로 살펴보
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대중문화의 아이콘
(2) 레디-레디메이드
(3) 재생산과 복제 그리고 인용과 변주
4) 네오 팝의 작가들
5. 팝아트와 네오 팝의 공통점과 차이점
1) 팝아트와 네오 팝의 공통점
2) 팝아트와 네오 팝의 차이점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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중심 으로, 2003.
조영만, 스타워즈 특수효과 연구, 2006.
Mark R. Leeper,What’s So Good about STAR WARS, 1987.
이정민, 영화음악의 이해와 감상지도 연구 - 존 윌리엄스의 영화음악을 중심으로, 2005.
박용진, 영화속의 중세 이미지, 서양중세사연구 제 23호, 20
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문학예술출판사, 1999),
장미진, 북한의 아동영화 연구, 한국문화정책개발원, 1995
전성우, \"남북한 사회통합: 비교사회론적 접근\", 민족통일연구원, 1997
조달원, “아동영화의 특성에 맞는 구성조직 몇가지”, 조선예술 주체91(2002년) 제9호(평양
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동화와 조절
(3) 인지발달단계
1) 감각운동기 : 출생∼2세
2) 전조작기 : 2∼7세
3) 구체적 조작기 : 7∼11세
4) 형식적 조작기 : 11세 이후∼
(4) 피아제의 도덕성 발달이론
1) 제1단계 : 도덕적 사실주
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중앙대 의류학과
- 마섬유가 여름에 많이 착용되는 이유는?
- 팬션이 변화하는 사회적 개인적인 원인은 무엇인가?
- 단백질 섬유에 대해 말하시오?
상명대 사범대
- 불어교육: 교사에게 촌지를 주면 어떤 결과가 나올까/ 교사의 권위를 세우
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