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문화컨텐츠 개발이 어떠한 방향으로 이루어질 것인가를 가늠하게 한다. 한국학 전공자로서 필자는 특히 둘째 '문화컨텐츠 창작역량 강화'라는 조항에 주목하려 한다. 한국문화컨텐츠진흥원측에서는 '해외시장 진출'을 최우선 과제로 제시하
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디지털 경제에 대한 외국의 대응
1. 주요 선진국의 대응
1) 미국
2) 일본
3) 영국
2. 주요 아시아 국가들의 준비상황
1) 싱가포르
2) 홍콩
3) 대만
Ⅹ. 디지털 경제 시대의 과학기술분야 과제
1. e-Business / e-Industry 육성
2. e-Infrastructure 선진
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인공지능에 대한 미래교회 대응 방안 연구 (호서대학교 대학원 박도훈 2020) 서론
본론
1) 4차 산업혁명과 산업/직업구조 변화
2) 4차 산업혁명 시대 인적자원 대책(기업)
3) 4차 산업혁명 시대 인적자원 대책(정책)
결론
참고문헌
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연구동기 및 목적
연구동기
최근 스마트폰 기술에 근거한 SNS 열풍이 불고 있다. 스마트폰을 가지고 있는 사람이면 아마 백이면 백, SNS 어플을 1~2개 이상사용하고 있을 것이다. 특히 정보기술이 유독 발전한 우리나라는 페이스북, 트위
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과학회지.
박정옥(2009). 교수방법이 유아의 연령에 따라 유아의 기본 생활 습관에 미치는 영향. 대구 카톨릭대학교 대학원 석사학위논문.
이명란(2007). 공립유치원 교사의 식습관과 급식지도 및 영양지식. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위
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문화, 삼성인력개발원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인적자원개발(HRD)의 개념
Ⅲ. 인적자원개발(HRD)의 특징
Ⅳ. 인적자원개발(HRD)의 조건
Ⅴ. 인적자원개발(HRD)과 직업교육
Ⅵ. 인적자원개발(HRD)과 가드너
Ⅶ. 인적자원개발(HRD)과 시민운동
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과학기술｜과학기술계 원로들의 부탁｜“이 전쟁을 누가 지휘합니까?”｜산업기술부총리, COO가 필요하다
03 넘버원 인프라, 인재 양성 프로젝트
4차산업혁명, 사람이 필요하다!｜미·중·일 과학기술 인재 양성 정책｜인재 양성으로 성장
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대학교 사회복지대학원
1) 자기소개
2) 지원동기
3) 입학 후 학업계획
4) 졸업 후 진로계획
3. 중앙대학교 약학대학원
1) 진학동기
2) 전공분야에 대한 연구계획
3) 기타 경력 및 연구 활동
4) 졸업 후 희망
4. 이화여자대학교 실용음악대
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자기 본위 직업관
2. 사회 본위 직업관
3. 일 본위 직업관
Ⅶ. 직업변화에 따른 대비
Ⅷ. 바람직한 직업관과 직업선택
1. 보수지향적 직업관
2. 기여지향적 직업관
3. 자아실현지향적 직업관
Ⅸ. 산업사회의 주역과 지식사회의 주역
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교육의 이념
5) 평생교육의 발달과정
6) DAVE(1973)의 평생교육의 특징
7) 우리나라의 평생교육 정책
8) 평생교육을 위한 지역사회에서의 학교의 역할
9) 평생교육의 바람직한 구현 방안
10) 다른 나라의 평생교육 : 뉴질랜드
Ⅲ.결론
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