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대학교특수교육연구소, 한국장애아통합실천연구회.「장애유아통합지원전략」(한학문화 : 2004)
www.children.seoul.go.kr
서울시 보육정보센타
www.koreaeducare.or.kr
한국보육시설연합회
기획1집 : 정신지체장애아동 통합교육 사례집 ［ 여는 글 ］
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수학습방법
1. 일 중심 학습이 가능하도록 제반 여건 개선
2. 문제해결 능력의 배양
3. 개인차 및 동료학습이 가능한 프로젝트 교수-학습 활용
4. 학생 특성이 고려된 능력 중심 교수-학습 방법의 도입?활용
5. 학생의 자기목표 설정을 통한
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서울: 교육 과학사
송찬원(2001) : 초등영재교육의 판별, 교육프로그램과 운영에 관한 연구, 석사 학위논문, 대구교육대학교 교육대학원
신구초등학교(1999) : 교육부지정 영재교육 시범학교 운영 보고서
유안초등학교(2003) : 초등학교에서 영재
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서울 : 연신원
▷ 이숙종(1996), 코메니우스의 교육사상, 교육과학사
▷ 육경미(2007), 코메니우스의 교육론과 오늘의 교회교육, 한세대학교 영산신학대학원
▷ 정일웅·여수룬, 코메니우스의 범 교육학, 기독교적인 전인교육과 평생교육론
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서울대 출판부,1994
- <간단 명료한 심리학> Michael W. Eysench, 이영애 역, 시그마프레스, 2004
- <현대 심리학 개론> 홍대식, 청암미디어 2001
- <포기하지 않으면 불가능은 없다> 고승덕, 개미들출판사, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학습
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서울:나남출판
Malcolm Payne, 2001, 현대사회복지실천이론, 서울:나남출판
Pamela Trevithic 저, 2002, 사회복지실천기술-실천을 위한 핵심 기술
김기태 외, 2002, 사회복지실천론, 서울:양서원
김미옥, 2003, 임파워먼트 이해와 적용, 이화여자대학교
문
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학과 화학요법
1. 화학요법
2. 화학요법제제 사용의 일반적 원리
3. 투약경로
1) IV / central venous line
2) Implant port
3) 복막 내 화학요법
4. 화학요법에 관련된 문제들
Ⅵ. 화학 관련 직업
1. 물리화학
2. 무기화학
3. 유기화학
4. 분석화학
1)
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대학교 출판부, 1995
권도용 외3인, 현대장애인복지개론, 서울 : 홍익제, 1998
교육부, 특수학교 교육과정, 1998
교육부, 특수학급 운영 개선 방안 연구, 경기 : 국립특수교육원, 1995
김재복, 통합교육과정의 이론과 적용, 교학연구사, 1983
박승명
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혹은 감각 장애를 가지고 있는 학생들에게 ICT활용 교육은 교육과정에 대한 물리적인 접근을 제공하여 준다
Ⅷ. 특수교육(장애인교육)의 과제
1. 특수 아동 교육과 부모교육
2. 특수 아동 직업교육의 활성화 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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대학교 언론대학원 석사논문
정세구(1995) - 인격교육과 덕교육, 배영사
정세구 외 옮김(1995) - 도덕교육의 새 방향-인격교육과 덕교육, 배영사 교육신서 218
토머스 리코나 지음, 박장호·추병완 옮김(1998) - 인격교육론, 서울 : 백의 Ⅰ. 개요
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