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서울 : 양서원.
청소년보호법(1999.7)
청소년보호위원회(1999.12). 1999년도 청소년 유해환경접촉 종합실태조사 :매체물·약물·업소부문.
청소년보호위원회(2000.1). 2000년 주요업무계획.
청소년보호위원회·경기대학교사회교육원(2000.3). 청소년보호
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서울 : 한국방송통신대학교 출판부
2. 성태제, 최신 교육학 개론, 학지사, 2007.
3 양옥승, 유아교육연구방법, 양서원, 1997.
4 황해익, 유아교육평가 (제3판), 양서원(박철용), 2004.
5 황해익 저(2000). 『유아교육평가』. 서울 : 양서원
6 김희진박은혜
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수학급 아동의 교과학습 지원을 위한 방법론. 제5회 이화 특수교육 학술대회 발표논문집 (pp. 43-65). 서울: 이화여자 대학교 교육과학 연구소, 특수교육학과.
이소현, 박은혜. (1998). 특수아동교육. 서울: 학지사.
정대영, 이석진, 정해동, 권오희
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서울 : 학문사, 1999)
서상목 외, 「사회복지전달체계의 개선과 전문인력활용 방안」, (서울 : 한국개발원, 1988)
최성재, “2000년대를 향한 노인복지정책의 방향”, (서울 : 한양대학교 정신보건연구소, 1994)
2. 논문 및 기타
강이규, “21세기를 향
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서울 : 이화여자대학교 박사학위 논문
* 박성방(1998), 열린교육을 위한 총체적 언어학습, 우리교육
* 신경미(1995), 총체적 언어 접근에 의한 초등학교 국어과 프로그램 개발, 논총, 서울 : 이화여자대학교 한국문화연구원
* 이경우(1996), 총체적
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pp.374-381.
황지영(2017). 집단 미술치료가 폐쇄병동 정신 질환자의 우울에 미치는 효과. 석사학위 논문. 한양대학교, 서울.
김근향(2011). 정신과 입원환자의 적응기능 향상을 위한 긍정심리치료 프로그램의 효과. 고려대학교 박사학위논문.
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서울, 지경사, 2008
염명순, 『땅의 마음을 그린 화가 밀레』, 서울, 대한 교과서 주식회사, 2008
홍성일, 『밀레의 여정』, 서울, 지엔씨미디어, 2002
정선영, 회화에 나타난 농민상 연구, 서울, 전남대학교, 2010 Ⅰ. 서 론
(농가의 모습을 표
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계획
Ⅴ. 연구의 실제
A. 중점목표 1의 실천
1. 가정생활에서의 문제 행동
2. 학교생활에서의 문제행동
B. 중점목표 2의 실천
1. 가정생활에 대한 의식구조
2. 학교생활에 대한 의식구조
C. 중점목표 3의 실천
1. 가정에서의 문제행동 유발
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서론: PR과 광고 및 마케팅의 이해
Ⅱ. 본 론
1. PR의 개념
2. PR의 대상
1) 언론 관계
2) 소비자 관계
3) 직원 관계
3. PR의 영역
1) 퍼블릭 어페어즈(Public Affairs)
2) 마케팅 pr(Marketing Public Relations)
4. PR의 과정
1) 조사(Research)
2) 계획(Planni
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서울 : 이화여자대학교 출판부, 1984.
차배근, 「커뮤니케이션학 개론 (下)」, 서울 : 세영사, 1993.
최재현, 「기업이미지 관리 어떻게 할 것인가? 」, 서울 : 이미지관리연구소, 1994.
기획과마케팅을 하는 사람들 http://cafe.naver.com/planmarketing
박기순
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