|
자기와의 연관
1) 묵상(?想, contemplation)
2) 문학(Literature)/우주 이야기(The Universe Story)
Ⅶ. 홀리스틱교육의 모형 단계
1. 대비(對備)단계
2. 대면(對面)단계
3. 대응(對應)단계
4. 대화(對話)단계
5. 대평(對評)단계
Ⅷ. 홀리스틱교육의 교수
|
|
|
서울: 교육 과학사
송찬원(2001) : 초등영재교육의 판별, 교육프로그램과 운영에 관한 연구, 석사 학위논문, 대구교육대학교 교육대학원
신구초등학교(1999) : 교육부지정 영재교육 시범학교 운영 보고서
유안초등학교(2003) : 초등학교에서 영재
|
|
|
대학교 대학원
배두본(1998) : 초등학교 영어 교육 - 이론과 적용 -, 서울:한국문화사
원경식(1985) : 언어 학습이론의 어제와 오늘, 한국영어교육학회
안수웅(1992) : EFL환경에서의 영어 조기 교육, 영어교육
최진황(1994) : 국제화에 대비한 외국어
|
|
|
대학교
김영래(2003) / 한국 시민운동의 과제와 전망, 목요학술회
신광영(2007) / 시민운동과 시민사회에 관한 새로운 논의, 한국간행물윤리위원회
이석연(2001) / 한국시민운동의 과제와 방향, 서울지방변호사회
이창호(2001) / 한국의 시민운동과
|
|
|
대학교 사회봉사 및 학생상담센터에서 2002년도에 실시한 재학생 인터넷 사용실태에 대한 보고서 중 정보검색활동 빈도에 관련된 표.
3. ( 표 3 ) 메신저로 할 수 있는 여러 가지 기능들
4. ( 표 4 ) 아주대학교 사회봉사 및 학생상담센터
<2002년
|
|
|
대학교육의 연계
Ⅷ. 향후 중학교(중등) 교육의 내실화 방안
1. 학력 향상 방안
1) 교실 수업 제모습 찾기
2) 독서 교육의 활성화
3) 학력 평가의 적정
4) 진로?진학 지도의 내실화
2. 더불어 함께 사는 능력 배양
1) 기본 생활 습관 형성 지
|
|
|
서울 동북부지역을 중심 으로”, 동국대 행정대학원, 1999.
곽중근, “공업계 전문대학의 사회 교육 요구분석”, 명지대학교 사회교육 대학원, 1991.
류양희, “청소년의 아르바이트 실태에 관한 연구 : 대전광역시를 중심으로”, 석사학위 논
|
|
|
대학교출판부.
김용수(2017),『스포츠 윤리와 범죄』, 부천: 주식회사 부크크.
강인구. (2003). 도덕적 판단의 인과적 과정으로서 도덕적 직관에 관한 교육적 논의. 한국교육심리학회.
노영란. (2014). 신경과학적 도덕심리학과 덕윤리: 도덕판단에
|
|
|
서울특별시교육청, 중고등학교 학생봉사 활동지도, 서울특별시교육청, 2006.
강수정, 자원봉사활동과 청소년인성과의 관계에 관한 연구, 숙명여자대학교 정책대학원, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 자원봉사의 필요성
2. 청소년 자
|
|
|
대학교 대학원, 2015.
3. 안지희, 고혈압 예방 및 개선을 위한 운동처방의 실증적 연구, 성신여대 대학원, 2011.
4. 보건복지부, 질병관리본부 [편], 적정체중 유지로 고혈압, 당뇨병 예방 가능 : 2010년 국민건강영양조사 결과 발표, 서울 보건복지부
|
|
메뉴펼치기
