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서울특별시보건환경연구논문집, 1999
이서래 / 식품의 안전성 연구, 서울 이화여자대학교 출판부, 1993
양항승 외 / 신농약, 향문사, 1990
제2의 녹색혁명 키워드 미생물농약, 농경과원예, 2001
최석영 / 식품오염, 울산대학교 출판부, 1995 Ⅰ. 서
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탐구학습 경험학습모형
1. 경험수업모형의 개념
2. 경험수업모형이 적합한 영역
3. 경험수업모형의 특징
4. 경험수업모형의 단계별 교수?학습 활동 및 유의점
1) 문제인식 단계
2) 계획 단계
3) 관찰 탐색 단계
4) 정착 단계
참고문헌
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대학교 산업대학원
김도희(2001) 일본 갯벌관리 소개, 목포해양대학교 해양시스템공학부
김은정(2002) 갯벌 생태관광 개발에 관한 연구, 세종대학교 관광대학원 관광개발학과
김홍균(2002) 갯벌의 보전 및 관리-습지보전법의 한계와 개선방안, 한
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생물학과 화학 등을 공부하면서 쌓았던 기초지식과 함께 깊이 있는 전문지식을 배우고 싶고, 특히 명문사학인 ○○대학에서 저의 꿈을 위한 토대를 쌓고 싶었습니다. 대학원 연구계획서
자기소개
지원동기
연구계획
- 연구논문제
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수학적 문제 해결력 및 수학적 태도에 미치는 효과. 현장교육연구대회 보고서 1. 수업을 설계하며
1. 우리 아이들의 특징
가. 동그라미가 아닌 원
나. 본시 학습을 위한 출발점 진단
다. 본시 교수 학습 방법 계획을 위한 진단
2. 실
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수학학습에 미치는 효과, 한국수학교육 학회지 제 38권(제1호).
전학환 (1980). 선의 심리치료적 효과에 관한 연구, 고려대학교 교육대학원 석사학 위논문.
정태혁 (1994). 명상의 세계, 서울: 정신세계사.
천강래 (1982). 명상이 안정성에 미치는 영
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서울: 학지사.
이정모, 이흥철 (1996). 정보처리 패러다임의 특성. 이정모 (편). 인지심리학의 제 문제 (I): 인지과학적 연관 (55-67 쪽). 서울: 성원사.
이초식 (1993). 인공지능의 철학. 서울: 고려대학교 출판부.
소흥렬 (1999). 인지과학의 철학적 전
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서울시정개발연구원
정명채(2000), 우리나라 건설폐기물 발생억제 및 재생이용기술에 관한 고찰, 세명대학교 환경지질 및 응용지구화학 연구실
조규성(2002), 해외 선진국의 건설폐기물 재활용 현황, 토지개발기술, 겨울호
주택도시연구원(2004),
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서울시정개발연구원
정명채(2000), 우리나라 건설폐기물 발생억제 및 재생이용기술에 관한 고찰, 세명대학교 환경지질 및 응용지구화학 연구실
조규성(2002), 해외 선진국의 건설폐기물 재활용 현황, 토지개발기술, 겨울호
주택도시연구원(2004),
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서의 교과 재량활동에 관한 연구-중학교 생물부분을 중심으로, 경희대학교 교육대학원 석사학위논문
◇ 대전광역시 서부교육청(1999), 초등학교 재량 활동 편성·운영의 실제
◇ 유광찬(2001), 특별활동 및 재량활동, 서울 : 교육과학사
◇ 한국
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