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서울: 한울.
박상필,『NGO에 대한 정부의 재정 지원』,경희대학교.
박영도,『NPO(비영리조직)의 활성화를 위한 입법방향』.
이면우 편, 1998,『일본의 NGO활동연구』, 세종연구소
이혜경, 2001, "일본의 비영리부문: 역사적 배경과 구조적 특성",『동
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서울병원 국립정신보건교육연구센터
최정희(2011)「다자녀 어머니의 양육스트레스와 우울증상의 관계에서 아버지 양육참여도의 중재효과」숙명여자대학교 대학원 석사학위논문
통계청(2014)「2014 통계로 보는 여성의 삶」 Ⅰ. 서론
Ⅱ
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서 해답 찾는다 [물난리 반복, 이제는 끊을때다])
5) 이훈(2021), 스폰지 시티 건설을 위한 도시계획 시스템 구축에 관한 연구, 신한대학교.
6) 녹색기술센터(2018. 12),국가기후기술정보시스템(CTis)의 콘텐츠 다양화 체계 구축.
7) 윤성혜·임진희·최
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서울: 정론여행 비즈니스, 2002
4. 소병국. {말레이시아史}. 서울: 도서출판 오름, 1998
5. 윤형숙(역). {민족주의의 기원과 전파}. 서울: 나남출판, 1991.
6. 양승운 외. {비전 2020을 지향하는 동방정책의 나라 말레이시아}. 서울: 한국외국어대학교 출
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서 론
Ⅱ. 본 론
1. 나의 생애주기에 따른 여가 분석
1) 아동기
2) 청소년기
3) 청년기
2. 여가분석을 통한 나의 삶에 대한 평가
3. 미래의 여가 계획
1) 중년기
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서울경제신문
13. 건설교통부, 「수도권 난개발 방지를 위한 대책」, 보도자료2000. 4. 8
14. ---------, 「국토의 난개발 방지를 위한 종합대책」, 보도자료, 2000. 5. 30
15. 건설교통부 수도권계획과, 「수도권 집중도 현황」, 2000. 8
16. 중앙일보, 조
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서울: 창지사.
이차숙(2004). 유아언어교육의 이론적 탐구. 서울: 학지사.
이현아(2005). 유아교사의 동화지도 방법에 관한 실태조사. 신라대학교 교육대학원 석사학위 논문.
서정숙(2001). 유아문학교육 내용과 교수계획에 대한 논의. 어린이문학
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대학교 교육대학원.
4. 위숙희(2014), 보웬이론을 통한 가족치료 사례연구, 순천대학교 교육대학원.
5. 김영숙(2014), 보웬의 가족치료 이론을 적용한 가족관계 회복에 관한 연구, 서울벤처대학원 대학교.
[비고]
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서적 반응을 통해 신경전달물질이 분비됨으로써 다양한 의미 맥락을 만들어 간다.
로 인간이 변화하는 환경에 능동적으로 대응할 수 있는 희망적인 증거이다.
<참고문헌>
홍순정, 이기숙(2016). 유아교육과정. 서울: 한국방송통신대학교
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서울: 한국방송통신대학교출판문화원 p.218
- 장 미경 (2018)‘청소년심리’서울: 한국방송통신대학교출판문화원 p.188
- 이정희『청소년의 또래관계와 학업성취가 사회불안과 우울 에 미치는 영향』, 명지대학교 석 사 학위논문 (2007) p.8 Ⅰ.
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