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대학교 출판부 2012
정민승 <성인학습의 이해> 방송통신대학교 출판문화원 2010
박성수, 이성진 <교육심리학> 방송통신대학교 출판문화원 1999
정유순 <자기주도 학습의 의미와 한계 : 인식론적 해석을 중심으로> 서울교육대학교 교
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서울문음사.
이성진(2001). 행동수정. 교육과학사.
강인애(2003). 왜 구성주의인가. 문음사.
박영태 외(2002). 자기주도학습력의 이해. 동아대학교 출판부.
배영주(2003). 성인의 자기주도 학습과정에 대한 사례연구. 서울대학교 대학원 박사학위논문
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자기결정성 학습동기가 자기주도적 학습과 학업 꾸물거림에 미치는 영향. 대구대학교 석사 학위논문.
번영계(2006). 교수 학습 이론의 이해. 서울:학지사
임수현(2010). 행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점. 서울교육대학교
석
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(motivation-hygiene theory)
3) McGregor의 X이론과 Y이론
4) 과정이론(cognitive process theories)
5) C. Argiris 미성숙․성숙이론(Immaturity-Maturity Theory, 1962)
4, 동기 부여 관련 이론 연구
결론: 인간관계 전략 사례 소개 및 평가
참고문헌
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화학공업의 오늘과 내일
○ 김양화(2001), 경제제도와 기업 : 1960년대 한국 면방기업들의 사례, 사대논문집 40호, 부산대학교
○ 서울대학교 사회과학연구소(1988), 포항제철의 기업문화연구
○ 한국은행(1987), 우리나라 공업구조의 변동, 조사통
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서울대학교
◇ 남명호(1996), 수행평가 방법의 활용과 발전 과제, 교육월보 제172호, 교육부
◇ 서선진(1997), 경도 정신지체 학생의 과제수행행동과 학업성취향상을 위한 자기감독의 효과
◇ 신미경(2000), 과학영재의 과학학업성취도, 자아효능감
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서 실시되고 있는 의사소통기술 향상을 위한 프로그램 소개
- 결혼초기 부부를 위한 의사소통기술 향상 프로그램
1) 프로그램의 실행형식과 집단적 특성
2) 교육시간과 교육내용
3) 교육장소와 분위기
4) 자녀탁아
5) 각 회기 내용
(1) 1회.
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자기효능감의 이해를 통한 인간의 욕구와 행동에 관한 연구] Korean Business Education Review 55권 55호 221p ~ 247p (2009)
임수현 [행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점] 서울교육대학교 교육대학원 2010 국내석사 인간행동과사회환경 (
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소개 자료
1. 의회의원, 고위임직원 및 관리자
2. 전문가
3. 기술공 및 준 전문가
4. 사무종사자
5. 서비스 종사자
6. 판매종사자
7. 농업, 임업 및 어업 숙련 종사자
8. 기능원 및 관련 기능 종사자
9. 장치, 기계조작 및 조립 종사자
10. 단순
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서 자존감을 고양시키는 자기-불구화 방법을 사용한다.
자기감찰(Self Monitoring)이란 자신이 타인에 의해 어떻게 지각되고 있는지를 인식하고 타인에게 주는 인상에 주의를 기울이고 자신의 행동을 효과적으로 조절하는 정도를 말한다. 자기관
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