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글로벌 경쟁 체제
4. 복잡성의 증가
5. 근로자 구성의 질적 변화
Ⅲ. 21세기 조직구조의 올바른 변화 방향
1. 21세기 조직혁신의 지향점 : 신축성과 지능성이 높은 지식 집약적 조직
2. 올바른 조직구조 변화의 유형 및 특징
Ⅳ. 결어 : 혁신
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대학원, 2000
ⅵ. 최지연, 음반산업에 대한 고찰, 석사학위논문, 서울대학교 대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 음악산업(음반산업)의 역사
Ⅲ. 음악산업(음반산업)의 현황
Ⅳ. 음악산업(음반산업)의 구조
Ⅴ. 음악산업(음반산업)의 이해관계
1. 작
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교육 방법 연구, 교원대학교 석사논문
우한용(1997), 문학 교육과 문화론, 서울대학교 출판부
조영환(1997), 시교육의 방법론 연구 - 반응중심 이론의 적용을 중심으로, 연세대 대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 반응중심학습모형(반응중
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교육, 특히 첨단 교육의 혁신이 유발됨으로써 학습 능력이 진전되며, 그럼으로서 지식의 소통이 원활해지고 장밋빛 미래를 이끌어 나갈 수 있을 것이다.
미래를 만드는 열쇠는 우리 인간의 손에 쥐어져 있다.
Ⅷ. 참 고 문 헌
서울대학교 (2002.
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교육평가』 한국방송통신대학교 2010
황해익 『유아교육평가의 이해』 정민사 2015
권명희 <창의인성교육을 적용한 초등학교 뮤지엄 교육프로그램 개발> 서울교육대학교 교육대학원 [2011] [국내석사]
김안나 <유아 관찰을 통한 예비유아
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교육의 이해와 실천, 학지사
4. 김경식 외 4인 공저(2012), 다문화사회와 다문화교육, 신정
5. 서종남 저(2010), 다문화교육(이론과실제), 학지사
6. 김혜자 저(2009), 다문화 교육에 대한 유아교사의 효능감 및 교육 실제, 건국대학교 교육대학원
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자기 개혁 능력 신장
5) 학교 행정직(교장, 교감) 양성 제도 개혁
6) 능력 있는 교원이 승진할 수 있는 승진 체제 구축
7) 교원 연수의 질적 전환
8) 학습자료센터 지정 및 현장에 자료 지원 강화
9) 보수체계의 합리성 제고
Ⅵ. 교직문화 관
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교육의 시작
Ⅳ. 간호의 중요성
Ⅴ. 오렘의 간호론
1. 체계이론적 특징
2. 발달이론적 특징
3. 상호작용이론적 특징
4. 이론의 적용
Ⅵ. 로저스(Rogers Martha)의 간호론
1. 인간
2. 환경
3. 건강
4. 간호
5. 기본 개념
1) 에너지 장(energy field
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서울대학교 대학원 박 사학위논문, 1996
김인춘 외 6명 , [세계화와 노동개혁], 백산서당, 2005 1. 서론
2. 본론
(1) 세계화
1) 세계화란?
2) 세계화가 노동에 미치는 영향
3) 다국적법인의 통합활동과 기회적합병의 사
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교육부, 멀티미디어교육지원센터, 교육정보화백서, 1998
나일주·정인성, CAI 개발과 활용, 교육과학사, 1992
송상호, 학습자 통제형 컴퓨터 보조수업에서 비유적 선행조직자가 학습결과에 미치는 효과, 서울대학교 대학원 석사학위 청구 논문, 19
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