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서울대학교 대학원 논문, 2002. 노명숙, 일반아동과 시설아동의 우울성향, 자아존중감, 학교적응에 관한 비교연구, 춘천교육대학교 교육대학원 논문, 2005. 김미성, 시설 아동의 자존감과 사회성 향상을 위한 음악치료의 효과, 이화여자대학교
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서울:씨엔씨미디어 최정윤(2000), “다 사용자 온라인게임의 상호작용과 가상 현실 경험에 관한 연구”, 이화여자대학교 대학원 신문방송학과 석사학위논문. 한국문화정책개발원(1996), 전자오락게임의 문화정책적 접근방안, 서울:한국문화
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서울대학교 석사학위논문, 1998 우리교육, 빛깔이 있는 학급운영, 서울 : 우리교육, 1999 여수양지초등학교 보고서, 학습자 중심의 협동학습 적용을 통한 자기 학습력 신장, 2002 최희선, 학교 학급경영, 서울 : 형설출판사, 1990 Ⅰ. 서론 Ⅱ.
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이화여대학교 석사학위논 *목 차 [사례 1] 2007년 2월 6일에 방송된 <우리아이가 달라졌어요> 제 13회편 1. 문제 행동을 보이는 주인공 2. 문제 행동의 관찰 및 측정 3. 문제 행동의 진단 및 원인 분석 4. 아동의 문제 행동 개선 전략. [사례 2]
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서울 : 한국청소년개발원 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학교폭력(청소년폭력)의 특징 Ⅲ. 학교폭력(청소년폭력)의 발생 원인 1. 개인적 요인 2. 동료(同僚)요인 3. 가정적 요인 4. 학교적 요인 5. 지역사회적 요인 Ⅳ. 학교폭력(청소년폭력)에 대한
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컴퓨터 사용능력 3. 컨텐츠 4. 상호작용 5. 적합한 분야 6. 교과내용 및 교육과정 설계 7. 학생 수 8. 지원체제 9. 동기 Ⅷ. 가상교육의 수업운영 전략 Ⅸ. 가상교육의 발전방안 1. 교육방법 및 교육공학 수업 운영방안 2. 가상대학원을
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자기소개서/면접족보 총람 2006년 5월 일 초판발행 편저자 : 이수목 / 예스폼 편집실 발행처 : (주)기업금융연구원 발행인 : 이응렬 전화 : 1588-2390 팩스 : 02-469-9800 홈페이지 : www.yesform.com 메일 : master@yesform.com 주소 : 서울시 성동구 성수동 2
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대학교육협의회 박인우(1998) : 대학교육에서 인터넷 가상토론의 비동시성과 토론자의 내향성·외향성간의 상호작용효과 연구, 교육공학연구, 한국교육공학회 제 14권 제 2호 서민원(1996) : 대학교육의 효과성 변인의 측정과 분석, 서울대학교
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이화여대 대학원, 2005.08) ★ 조승주『기능성게임을 통한 학습능력 향상에 관한 연구: 집중력 훈련게임을 중심으로』 (광운대 정보통신대학원, 2007.02) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 A. 지능에 성차가 존재하는가?  [1] 문제 제기  [2] 남자와 여자
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전자공학회 정진욱 외 1명(2000), (LAN 기술과 그 응용)근거리 통신망, Ohm사 최효진(2007), 근거리 무선통신망에서의 다중채널 오디오 스트리밍, 서울대학교 최창선(1991), 근거리 정보통신망(LAN) - LAN의 구축 및 응용, 한국 정보통신진흥협회 최승
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