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우수사례를 일반화하여야 한다
5. 특기?적성교육 담당자 면담에서 제기된 문제점을 개선해야 한다
Ⅵ. 직업탐색(진로탐색)과 학교선택
1. 일반계 고등학교(후기 선발)
2. 실업계 고등학교(전기 선발)
1) 공업계 고등학교
2) 상업계 고등학
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자기소개서, 자격증사본(자격증소지자에 한함)과 구직등록표 2매(인터넷에서 다운로드 혹은 현장에서도 작성 가능함), 필기도구를 지참하고 11일 오전 10시~오후 5시에 박람회장을 직접 찾으면 된다. 인터넷 취업박람회 동시 개최
인터넷으로
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통신·정보처리 또는 사무관리분야 자격증을 소지한 응시자에게는 가산 점수가 있습니다.
※ 가산대상 자격증이 2개 이상 중복되는 경우에는 본인에게 유리한 것 하나만을 가산함.
3. 양성평등임용목표제
임용목표 : 30%( 합격예정인원에 대한
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통신 활용 교육보고서, 2000
남정걸, 장학의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사, 2002
손병길, 컴퓨터의 도구적 활용, 전국학교컴퓨터교육연구회, 제6회 세미나, 1994
한국교육학술정보원, ICT활용 교수·학습 지도안 자료집, 2000
한국교육학술정보원,
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서울특별시
발행사항 : 서울특별시 기술심사담당관, 1999 I. 서론
II-1. 건축적 수법
(1) 건축 형태
(2) 건축물의 단열, 차양시설 및 환기
2. 설비적 수법
(1) 열부하 감소
(2) 수송 시스템에 대한 동력감소
(3) 효율 증대
(4) 공기에너지 감
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