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이슈에 대한 논쟁적 커뮤니케이션 분석”, 학위논문(석사)-이화여자대학교 대학원 : 언론홍보영상학과
송운석(2005).『인간관계의 이해』.서울:삼영사. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ.갈등 사례 내용
ⅱ.원인
ⅲ.문제점
ⅳ.완화 방법
Ⅲ.결론
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대학교신문방송 대학원 석사학위
논문.
김지하(2016). <인터넷 1인 방송의 특성에 따른 성과 분석 연구>, 이화여자대학교 대학원 언론홍보영상학과 석사학위논문.
미래창조과학부 한국인터넷진흥원, (2015) <2015 인터넷이용실태조사>, 미
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대학교 대학원 석사학위 논문.
최호정(2001). 초등학교 아동의 TV광고 및 인지태도에 미치는 영향에 관한 연구. 서강대학교 언론대학원 석사학위 논문
강성단(2004). 만5세 유아의 온라인 게임 이용실태 및 게임의 적절성 평가. 덕성여자대학교 대
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대학교대학원 영어영문학과석사학위논문, 1988.
심금숙, Arthur Miller의 비극관-<시련>과 <파멸 이후>를 중심으로, 이화여자대학교대학원 영어영문학과 석사학위논문, 1983.
하신숙, Arthur Miller의 후기 작품에서의 자아인식, 한국외국어대
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여자대학교출판부, 2010.
김태형 (2003). “기호학적 방법론을 통한 그래픽 디자인의 의미 분석 : 롤랑바르트(Roland Barthes)의 기호론, 신화론을 중심으로\" , 건국대학교디자인대학원 석사학위 논문.
윤자정,「미술에 대한 기호학적 접근의 필요성
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서울대학교 경영학과
문영미(2003.), 「마케팅 PR효과에 대한 연구 : 영화를 활용한 상품판매 촉진전략을 중심으로」, 석사학위 논문, 서강대학교 언론대학원
3. 국외 논문
Babin, L.A., & Carder S. T., Viewers' recognition of brands placed within a film International
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여자대학교대 학원 석사학위 논문, 2005
서은주, 아동학대 발생현황과 관련변인에 관한 연구, 계명대학교 대학원 석사학위논문, 1993,
신영화, 한국 아동학대의 사회*인구 및 가족 환경적 특성에 관한 연구, 서울대학교사회복지학과 석사학위논
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자기 확인----------------------------14
3-3 삼대, 다른 방식의 새로운 삶을 추구-------------------------18
1)작품세계----------------------------------------------------18
2)인물유형----------------------------------------------------19
3)다른 방식의 새로운 삶 추구----
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대학교 간호학과 대학원 석사학위논문, 광주.
이난희 (2011). 정신간호사의 자기효능감, 직무스트레스, 소진의 관계. 이화여자대학교 대학원석사학위논문, 서울.
이미옥 (2006). 일반병동 근무자와 특수병동 근무자의 대처전략, 직무만족도, 이직
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영상교류 및 제작협력 활성화 방안 연구”, 2000
한국방송진흥원, “정상회담 이후 북한 관련 프로그램의 현황”, 한국방송진흥원, 2000
한국언론연구원, “남북한 언론 교류-현황과 활성화 방안”, 2000
한국언론재단, “북한 언론: 조직특성과
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언론홍보대학원 동문들과 지속적인 관계를 이어가며 미디어 환경에 대한 새로운 지식을 나누어 나갈 것입니다.
1.자기소개
2.언론홍보대학원 입학동기
3.입학 후의 학업계획
4.졸업 후의 계획
연세대학교 언론홍보대학원 학업 연구계획서 예
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[언론홍보대학원 연세대학교 언론홍보대학원 학업,연구,수학계획서] 진학동기 학업계획 샘플
1.자기소개
(생략).....에 대해 연구하면서 다양한 미디어 시스템을 분석하고 실제 시스템을 통해 미디어기법들을 설계할 수 있는 능력도 보유할
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언론 현장에 다시 돌아와 대학원 연구과정에서 얻을 수 있었던 전문성을 현장에 제공할 수 있는 미래 리더로 활동하고자 합니다. 제가 한국외국어대학교 대학원 과정에서 목표로 잡고 있는 목표주제들을 가지고 성공적으로 연구를 마칠 수
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일원으로 급식경영활동과 품질 개선을 위한 연구를 위해 급식 서비스 대상 업체 정보시스템 품질 및 사용자 정보 기실 지식 분석을늘려합리적인 연구과제성과를 만들어 보고싶습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 미래의 연구계획
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최신 심리치료기법들의 평가하고 탐구할 수 있는 능력을 갖도록 하겠습니다. 결국 이러한 연구의 내용들이 저의 특수치료전문대학원 학업과정에 뚜렷한 목표를 제시해 줄 것이라고 생각합니다.
3.연구의 활용
특수치료전문대학원 졸업 후
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