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발달과 학습
3) 노인심리학
4) 창의성 기법
5) 지식과 자기표현
6) 인간관계 발달
7) 법과 3세대 노인
8) 예술과 삶
9) 여가심리학
10) 가치와 교육
4. 평생교육사적 의의 및 한국에 대한 시사
Ⅶ. 싱가포르의 대학개방 사례
참고문헌
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심리검사의 이용과 활용,서울:학지사.2010.
박영숙 저,심리평가의 실제,서울:하나의학사.1998.
김태련 공역,나무그림검사,서울 : 중앙적성출판사. 1993.
김효정,인물화에 의한 인성진단 방법의 타당성에 관한 연구,서울대학교 교육대학원 논문집.
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치료 선행연구의 개관 10
9. 20회기 집단미술치료 프로그램 11
1) 집단 미술치료 프로그램의 구안 11
2) 회기별 미술치료 적용기법의 이해 및 목적 11
(1)탐색: 자기이해 단계 12
(2) 통찰1: 대인관계 이해 단계 12
(3) 통찰2: 자아성장 단계 12
(4)
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자기효능감을 향상하여, 진로태도를 성숙시키는 데에 효과적인 것으로 나타났다. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 독서치료의 정의
2. 독서치료의 이론적 근거와 원리
3. 독서치료의 특
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치료. 최재영김진연 역, 서울: 조형교육.
Judith A. Rubin(2006). 미술치료학개론. 김진숙역, 서울: 학지사.
나. 학위논문 및 기타논문
강세진(2001). 결손가정 중학생의 부적응 행동 개선을 위한 미술치료 사례연구. 숭실대학교 대학원 석사학위논문.
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