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서울의 위상정립 / 서울시정개발연구원 / 1997
- 조광권 / 청계천에서 역사와 정치를 본다 / 여성신문사 / 2005
- 편집부 / 세계도시 서울은 가능한가 / 서울시정개발연구원 / 2003 < 수도 서울의 과거와 현재 그리고 미래 >
1. 서 론
2. 본 론
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서울 : 법문사, 1990
김윤태 : 교육행정·경영 및 정책의 탐구, 서울 : 동문사, 2000
박문갑 : 북한교육의 배경과 변천, 공산권 교육의 과거·현재·미래, 서울 : 한국교육개발원, 1988
최명 : 북한개론, 을유문화사, 1990
한만길 : 북한에서는 어떻게 교
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서울 : 을유문화사
김동규(1990), 북한의 교육학, 문맥사
고대평화연구소(1990), 북한헌법(1972. 12. 27 개정), 북한교육의 조명, 서울 : 법문사
박문갑(1988), 북한교육의 배경과 변천, 공산권 교육의 과거·현재·미래, 서울 : 한국교육개발원
이군현
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과거현재미래, 서울 : 한국교육개발원
◈ 배현숙(2002), 한국어 교육에서 문화교육 현황 및 문제점, 이중언어학 21, 이중언어학회
◈ 안정임(2001), 언론학 교육으로서의 미디어 교육 : 성과와 전망, 한국언론학대회 공동 심포지움, 뉴밀레니엄 시
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미래의 충격」(서울: 한마음사, 1981)
맹용길,「미래연구」(서울: 장로회신학대학교 출판부, 1997)
”가부장전통 붕괴/미래는 부부중심“ / ”한국가족의 현재-미래 세미나“ 「조선일보」
1994.05.11
안병철, “가정의 해 기념학술대회” 「조선
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서울특별시 미활용에너지 실태조사 및 이용방안 연구”, 1999
[13] 에너지경제연구원, \"지속가능한 에너지 시스템 추진전략 연구\", 2002
[14] 한국마사회 사보 8월호, 2003
[15] 한국에너지협의회, 미래 세계를 위한 에너지 - 지금부터 실천해야! WEC
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과거ㆍ 현재ㆍ 미래 나타내기법
19. 기타의 방법
Ⅳ. 특수교육대상 학생을 위한 미술치료 사례
1. 미술치료가 말더듬 아동의 언어와 행동에 미치는 효과
2. 자기표현 미술활동이 정서장애 아동의 자아개념에 미치는 효과
3. 과잉활동성 장
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미래상
Ⅴ. 이대동대문병원 부지 활용계획안
1. 계획의 의도
2. 대상지 선정 및 현황분석
2.1 계획대지의 선정
2.2 계획대지의 선정의 배경
2.3 계획대지의 분석 및 문제점 도출
3. 건축계획
3.1 기본계획 방향
3.2 Design 개념
3.3 P
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미래전을 대비한 군사혁신 방향에 관한 연구”, 한남대학교 행정정책 대학원 안보국방정책학과 석사학위 논문, 2004
ㆍ 오종규 “군 레이더용 위상배열 안테나에 관한 연구”, 충주대학교 산업대학 원 석사학위 논문, 2008
ㆍ 한희중 “유도무
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서울: 인물과 사상사. 2004.
권영성, 『헌법학원론』. 서울: 법문사. 2008, 2006.
권철현, 『개헌 논의. 지금이 적기이다』. 서울: 현대사회문화연구소. 2006.
김문현, 『사회·경제질서와 재산권』. 서울: 법원사. 2001.
김원신두철역, 『선거법과 정당
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서울미래예술교육원(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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서울미래예술교육원(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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서울미래예술교육원(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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서울미래예술교육원(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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서울대학교라는 뛰어난 학문적 환경에서 배우고 성장할 수 있는 기회를 진심으로 소중히 여기며, 한 걸음 한 걸음 성실하게 전진해 나가겠습니다. 저의 연구가 서양사학 분야의 발전에 조금이나마 기여할 수 있기를 희망하며, 그 길에서 결코
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서울의 중심! 서울시립대학교 사학과에서 저는 제 호기심과 집요함을 바탕으로, 과거와 현재를 잇는 연구자가 되기 위해 최선을 다할 것입니다. 1. 지원 동기 및 관심 학문 분야
2. 전적 대학교에서 수학한 전공분야와 지원 학부?과 전공
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서울대학교가 지원자를 선발해야하는 이유에 대하여 기술하여 주십시오.
2. 고등학교 재학 중에 지적 호기심을 가지고 학업능력을 향상시키기 위해 노력한 내용을 기술하여 주십시오.
3. 학내 외 활동 중 가장 의미 있다고 생각하는 활동
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현재 바로 사용하지 않더라도 향후 면접 준비나 재응시 시 유용하게 활용할 수 있는 구조로 되어 있습니다. 자료에 대해 궁금한 점이 있을 경우 ‘구매자 문의’를 통해 신속하고 정확한 안내를 받을 수 있으므로, 활용에 있어 불편함 없이 대
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과거와 현재 그리고 미래의 디자인에 대해 말하시오.
9. 동양화과
불화를 그리면서 가장 어려웠던 점을 말하시오.
서울대에 지원하게 된 동기를 말하시오
실기 시험을 보면서 가장 어려웠던 점을 말하시오.
인문화의 얼굴 표현에서 가장 어
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