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평가」서울: 양서원, 2009
김경자 저(2005), 학교 교육 과정론, 교육과학사
박의수 외(2007) 교육의 역사와 철학, 동문사
이경자(2008), 학교교육과정론, 교육과학사
한국교원대학교 교육과학연구소(2004), 자율학습 교육학, 양서원
장상호 역(1992). 인
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연구소
김형준(2009), 이명박 정부, 국정 운영 리더십, 한국지역사회연구소
양승함(2010), 한국 국가관리와 대통령 리더십 비교와 평가, 연세대학교국가관리연구원
허만회(2008), 노무현 대통령의 정치 리더십에 관한 연구, 전북대학교 Ⅰ. 서
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평가하는 데에 달려있다.
참고문헌
김수행(2000), 김대중 정부의 구조조정 비판, 서울대학교경제연구소
김규진(2010), 맞춤 구조조정, 한국CFO협회
도재형(2008), 구조조정의 상시화와 고용 법리의 변화, 한국노동법학회
박수근(2008), 구조조정을 위
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연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 여성정책의 특성
Ⅲ. 여성정책의 목표
Ⅳ. 여성정책의 추진체계
1. 여성발전기본법에 의한 추진체제
2. 여성정책담당관실과의 연계체제
3. 여성정책담당관실의 구조와 기능
Ⅴ. 여성정책의 전환
Ⅵ. 여성
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연구소 보고서, LG경제 연구소
- 김영진(1989), 금융산업규제에 관한 연구, 한국신용평가
- 김형돈(2010), 금융산업 발전과 경제성장, 성균관대학교
- 권종호(2010), 금융산업의 발전과 소비자보호, 한국법학원
- 윤석헌(2009), 위기 이후 금융산업의
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평가를 중심으로, 범론사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 양극화의 의의
2. 양극화의 원인
1) 상위 5%의 사람들로 인한 서민들의 내집마련 불가능
2) 가진자의 과시적 소비
3) 사회적(시대적)배경에 따라 변화된 투기형태
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연구소 p.139
[13] TiO2 박막을 이용한 광촉매반응의 응용, 김영관, 강원대학교 산업 기술연구소 논문집 제17집, 1997, p.251 1. 서 론
2. 이 론
2.1 TiO2의 기본적인 성질
2.2 광촉매
2.2.1 광촉매의 정의
2.2.2 광촉매의 종류
2.2.3 광촉매
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후과제, 성병묵, 김예진, 2009.
-이상. 끝- 1. 서 론
2. 본 론
가. 국가부채에 대한 정의와 개념
나. 국가부채에 대한 경제학적 이론
다. 우리나라 국가부채 현황
라. 해외사례 연구 (미국, 일본)
바. 국가부채의 전망
3. 결
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연구소. ‘Issue Paper'
- 김명숙(2005). 로컬 거버넌스와 주민의 정치참여. ‘한국사회와 행정연구’
- 김태룡(2003). 한국의 시민사회와 지역 NGO. '한국정책과학학회보‘
- 신열(2004). 지방공기업 경영평가제도에 대한 재검토, ‘한국행정연구’
- 오
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평가보고서
정의선(1999),「관광이벤트의 지역경제 효과」,『새천년의 강원도 세상－이상과 전략』,
정강환(1996),『이벤트 관광전략축제와 지역활성화』, 일신사
장정룡(1997),「한국 지역축제 개관」『한국의 지역축제』, 문화체육부,
강환
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