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대학교 신문방송학과, 1991. pp.41-43
- 김복수. 뉴미디어의 등장과 기존 미디어의 변화. 「韓國의 社會와 文化 제 24집」서 울 : 한국정신문화연구원, 1995.
- 한국언론정보학회 ≪현대사회와 매스커뮤니케이션≫ 나남출판사, 2000.
- 윤영철, 강상
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방송 영상 콘텐츠 마케팅」, 커뮤니케이션북스, 2004.
3) 서정우, 「언론현상의 이해」, 나남출판, 1998.
4) 이종님, "텔레비전의 문화다양성에 대한 프로그램 모니터링 분석 결과", 중앙대학교 신문방송학과, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.한국드
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방송통신대학교 출판부 / 2001.
◎ 김형석 / 영상 비즈니스의 세계 / 세경사 / 1998.
◎ 문화장관부 장회식 / 일본의 문화산업 - 영화, 음반, 게임산업을 중심으로 / 1999.
◎ 미곡화성 / 일본의 국제위성TV정책 / 호남대학교 신문방송학과 주최 동북아
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대학원 신문방송학과 석사논문, 2003.
- 홍지아, 「드라마에 나타난 낭만적 동성애의 재현과 사랑 지상주의적 서사」,
한국방송학보, Vol.22, 2008.
- 서울 LGBT영화제 : http://www.selff.org Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동성애 관련 용어의 정의와 특
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대학교 신문방송학과 석사학위논문, 1994
이후종 / 디지털 문화 콘텐츠 산업에 관한 연구, 디자인과학연구, 2002
오병철 / 전자거래법, 법원사, 2000
안정임 / 디지털시대 미디어 교육 제도화의 필요성과 방향, 언론학회, 디지털시대 미디어 교육의
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대학교 교육대학원 상담심리전공에서의 학문적 훈련과 실습을 통해, 지식과 실천을 겸비한 상담가로 성장하고자 합니다. 졸업 후에는 교육현장과 지역사회에서 실질적인 도움을 주는 전문가로 활동하며, 상담심리 분야의 발전과 상담 문화
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대학교 교육대학원에서의 학습을 통해 상담심리학의 이론적 기초뿐만 아니라, 다양한 실습과 연구 경험을 쌓아, 사람들에게 실질적인 도움을 줄 수 있는 상담 전문가로 성장하고자 합니다. 1. 진학동기
2. 학습목표 및 계획
3. 졸업 후 진
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학업과 연구뿐 아니라, 동료 대학원생들과의 지적 교류, 교수님들과의 멘토링을 통해 더욱 폭넓은 시야를 확보하고자 합니다. 앞으로도 끊임없이 배우고 나누며, 유아의 삶을 더 풍요롭고 행복하게 만드는 데 기여하는 교육자가 되겠습니다.&
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대학교에서의 학문적 연구와 현장 경험을 통해, 이 목표를 실현할 수 있는 새로운 교육 방법과 커리큘럼을 개발하는 데 힘쓸 것입니다. 둘째, 저는 국어교육의 다문화적 접근을 중시합니다. 오늘날 교육 현장은 매우 다양한 배경을 가진 학생
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대학교 미술교육대학원 학업계획서 면접기출 및 답변
1. 본교 교육대학원 인재상인 ‘실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사’가 될 수 있는 교직에 대한 적성과 인성을 갖추었는지 지원자 본인의 사례를 토대로 서술하고, 입학 후 실천적 인
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