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. 이러한 순간에 나는 ‘용기’를 가지고 내가 바라는 이상, 그리고 아이들이 원하는 꿈을 지키기 위해 노력해야 한다.
또한, 게으름을 없애는 것도 나에게 혁신적인 일이다. 오전 7시에 출근하여 오후 5시30분이 되면 칼같이 퇴근하여 할 일
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훌륭한 교사란 어떤 교사냐고 누군가가 물어본다면 나는 아이들을 ‘내것’으로 보지 않고 각각 하나의 인격체로 대우해줄 수 있는 교사가 훌륭한 교사라고 말하고 싶다.
많은 업무량과 수업 속에서 아이들 한 명 한 명을 하나의 인격체로서
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고 짜증을 내는 아이들.(이상대 선생님은 이 문제도 아이들의 입장에서 보고 짜투리 시간을 활용하셨지만 말이다.) 아이들에게 좀 더 다가서려다가 좌절되는 느낌... 과연 우리 아이들에게 학교라는 곳은 어떤 곳일까?
더불어 그 아이들을 학
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있으면서 이야기 한다. 그 중 가장 듣기 싫은 말은 이것이다. “ 너 그럴 줄 알았다.”그럴 줄 알았다니 자신의 선견지명이 역시 통했다는 말인데, 그 안경으로 본 세상이 들어맞았으니까 박수를 보내야 하는 걸까 아니면 검은 안경으로 그 아
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하면 안되겠지만 말이다. 모든 것의 기본은 사랑하는 마음이라 생각한다. 아이들을 사랑하는 마음, 그래서 표현하고 싶고 다독여 주고 싶은 교사로서의 마음이 학급과 학교 전체에 보다 나은 관계형성과 발전을 가져오리라 생각한다.
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