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루이스, 그는 매일 일고여덟 시간 책을 탐독하던 사람으로 유명하다.
<당대에 책을 가장 많이 읽은 사람. 무엇이든 읽고, 읽은 것은 전부 기억한 사람> 저명한 비평가 윌리엄 엠프슨은 C. S. 루이스를 이렇게 평했다. 저자 C.S 루이스는 열
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루이스 개디스는 그의 저서 『역사의 풍경』- 교육과 무슨 관련이 있을까 의아해할 수 있을지도 모르겠다. 물론 이 책은 역사의 방법론을 연구한 역사책이다. - 마지막 장에서 교육 그 자체의 중요성을 언급하였다. 그에 의하면 “ 교육은 나
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삶 ------------------------------------------- 2
1)안데르센의 성장 배경 ------------------------------------ 2
2)안데르센이 활동했던 시대적 배경 -------------------------- 4
2. 안데르센의 동화 작품 --------------------------------- 7
3. 안데르센의 시대적 배경과
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책이 많은 도움을 주었다. 교회에 다니는 사람들 중에 세속적인 세태에 젖어 바람직하지 못한 행동을 하는 것을 보고 기독교 신자 전체를 보듯 했던 것 하며, 믿음을 가지기만 하면 되지 뭐 하러 교회를 나가야만 하는가 하는 불평들을 씻어주
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책이고 뻔하고 그런 얘기들일 뿐인데, 이 서평에 누가 관심을 가질까 하는 생각 때문이었다. 하지만, 책을 읽는 내내 단순히 경제적 자유를 이루기 위한 방법보다, 그걸 이루기 위한 마음가짐, 태도 등은 삶을 살아가면서 장착해야할 엄청난
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읽는 것을 좋아했고, 다 읽고나서는 책 뒷장에 언제나 서평을 적어둡니다. 그런 것들을 정리하면 공모전 몇 군데는 쉽게 도전을 할 수 있었습니다. 이렇게 도전을 시도해 저는 현진건 독후감 공모전에서 수상하여 50만원, 박경리 독후감 대회
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읽는 것을 좋아했고, 다 읽고나서는 책 뒷장에 언제나 서평을 적어둡니다. 그런 것들을 정리하면 공모전 몇 군데는 쉽게 도전을 할 수 있었습니다. 이렇게 도전을 시도해 저는 현진건 독후감 공모전에서 수상하여 50만원, 박경리 독후감 대회
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읽는 것을 좋아했고, 다 읽고나서는 책 뒷장에 언제나 서평을 적어둡니다. 그런 것들을 정리하면 공모전 몇 군데는 쉽게 도전을 할 수 있었습니다. 이렇게 도전을 시도해 저는 현진건 독후감 공모전에서 수상하여 50만원, 박경리 독후감 대회
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책을 읽고 나서 명주잠자리 애벌레의 삶의 방식이 못마땅했습니다. 사냥을 하지 않고, 적을 기다리기만 한다면 삶의 주도권은 상대에게 있을 것이기 때문입니다. 때문에 저는 삶을 살아갈 때 명주잠자리 애벌레처럼 뒷걸음질 치는 삶이 아닌
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책을 읽고 나서 명주잠자리 애벌레의 삶의 방식이 못마땅했습니다. 사냥을 하지 않고, 적을 기다리기만 한다면 삶의 주도권은 상대에게 있을 것이기 때문입니다. 때문에 저는 삶을 살아갈 때 명주잠자리 애벌레처럼 뒷걸음질 치는 삶이 아닌
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